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- 2025-10-11 发布于四川
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第二部分现代文阅读——漫步思绪之林第一章信息类文章阅读第3节把握论证
获取必备知识·厚积累把准高考方向·明目标培养关键能力·重方法提升核心素养·精训练
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题干要求审题重点(2024·全国新课标Ⅰ卷,4)材料一多处使用了设问句和反问句,请简要分析其论证效果。(4分)设问句,反问句,论证效果(2023·全国新课标Ⅰ卷,5)作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误?请根据文本概括。(6分)哪些方法(2023·全国新课标Ⅱ卷,3)下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)论证,不正确(2023·全国甲、乙卷,2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)论证,不正确(2021·全国新高考Ⅰ卷,4)请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)论证思路(2021·全国新高考Ⅱ卷,4)请简要分析文章的论证结构。(4分)论证结构
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考点考查理解文中观点的能力题干分析“最能全面而准确概括原文主要观点”注意“最”一词。A项不是本文观点。B项对应原文第5段内容。C项对应原文第3、4段内容答题思路解答这类题目,要特别注意有些选项概括的只是部分而非全文12345
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考点考查分析文章的论证结
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