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初中物理科学推理能力培养与科学素养提升的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理科学推理能力的培养与科学素养提升之间的关联性。通过深入分析科学推理能力的内涵及其与科学素养的内在联系，为物理教育工作者提供有效的教学策略，以促进学生科学素养的全面提升。

关键词：初中物理；科学推理能力；科学素养；关联性

一、概念阐述

（一）科学推理能力的内涵

1.科学推理能力的定义

科学推理能力是一种基于观察、实验和理论分析，对自然现象进行解释和预测的能力。在初中物理教学中，科学推理能力主要表现为学生对物理现象的观察、实验操作、数据分析以及理论推导等方面的综合运用。

2.科学推理能力的要素

科学推理能力包括以