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基于实地考察的初中生历史遗址认知与保护行为研究论文

摘要：本文通过实地考察，旨在探讨初中生对历史遗址的认知程度及其保护行为，分析其背后的原因，为提高初中生历史遗址保护意识提供策略。通过对初中生实地考察的研究，揭示他们在历史遗址认知与保护行为方面的现状，以期为我国历史遗址教育提供有益参考。

关键词：初中生；历史遗址；认知；保护行为；实地考察

一、引言

（一）1.历史遗址的重要性

历史遗址是人类文明的重要载体，它见证了历史的变迁，承载着中华民族的优秀传统文化。保护历史遗址，不仅有助于传承历史文化，还能增强民族自信心和凝聚力。然而，在现实生活中，许多人对历史遗址的认知和保护意识却显得淡薄。本研究以初