二年级语文下册沪教版2025年期中试卷答案详解.docxVIP

二年级语文下册沪教版2025年期中试卷答案详解

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

shūshūràngràngzhīzhīwúwú

yúnyúnyāyābōbōyàngyàng

2.比一比，再组词。

池（）块（）做（）

沟（）坊（）作（）

3.选字填空。

（在/再）学校里，（在/再）家附近，他都经常看到那只小猫。

（的/地）老师（的/地）话，我们都认真（的/地）听着。

4.把下列词语补充完整。

（）（）的春天（）（）的小草

（）（）地飞舞（）（）地歌唱

5.照样子，写句子。

例：小红在跳舞。

小明在________。

例：天空很蓝。

太阳很________。

6.写一写笔画名称。

横（）竖（）撇（）捺（）

7.写出反义词。

来（）多（）快（）

8.写出近义词。

高兴（）美丽（）

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

小华家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底的小石子。河水很缓，像一条碧绿的带子，一直延伸到远方。河岸边长满了绿油油的小草，几朵五颜六色的小花点缀其间。微风吹过，小草和小花随风摇摆，好像在向人们招手。河里的小鱼快活地游来游去，好像在玩捉迷藏。小华喜欢来到河边，看小鱼，听流水声，感受着大自然的美好。

1.短文主要写了什么？

2.小河的水怎么样？

3.河岸边有什么？

4.小华喜欢在河边做什么？

阅读短文，回答问题。

春天来了，公园里一片生机勃勃的景象。柳树长出了嫩绿的新芽，像少女的长发。桃花、杏花、迎春花竞相开放，有红的、粉的、黄的，把公园装点得五彩缤纷。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在赞美这美丽的春天。人们脱掉了厚厚的棉袄，纷纷走出家门，到公园里散步、赏花，享受着春天的快乐。

1.短文主要写了什么季节的景色？

2.请写出文中描写植物生长的句子。

3.请写出文中描写动物活动的句子。

4.人们是怎么做的？

三、写作

1.看图写话。（图片内容：一个小朋友在公园的滑梯上滑下来，脸上带着开心的笑容）

2.命题作文：我的妈妈

试卷答案

1.梳理让让知知无无

云云鸭鸭波波样样

2.池塘方块做事

水沟作坊作业

3.在学校里，再家附近，他都经常看到那只小猫。

的老师的话，我们都认真地听着。

4.春天绿色飞舞歌唱

5.游泳快乐

明亮

6.横一竖一撇捺

7.去少慢

8.开心美丽

解析思路：

1.考查拼音写词语，要求学生准确掌握所学字的读音和书写。

2.考查形近字组词，要求学生理解字义，并能用字组成正确的词语。

3.考查同音字和形近字辨析及运用，要求学生能在具体语境中正确使用词语。

4.考查成语补充，要求学生积累常用成语，并理解其意思。

5.考查仿写句子，要求学生掌握句子的基本结构，并能根据例句写出符合要求的句子。

6.考查基本笔画，要求学生认识并掌握汉字的基本笔画及其名称。

7.考查反义词，要求学生掌握反义词的概念，并能找出反义词。

8.考查近义词，要求学生掌握近义词的概念，并能找出近义词。

解析思路：

1.考查阅读理解能力，要求学生抓住短文主要信息，概括主要内容。

2.考查细节理解，要求学生根据问题在短文中找到相关语句。

3.考查细节理解，要求学生根据问题在短文中找到相关语句。

4.考查情感理解，要求学生体会人物的感受。

解析思路：

1.考查阅读理解能力，要求学生抓住短文主要信息，概括主要内容。

2.考查细节理解，要求学生根据问题在短文中找到相关语句。

3.考查细节理解，要求学生根据问题在短文中找到相关语句。

4.考查细节理解，要求学生根据问题在短文中找到相关语句。

解析思路：

1.考查阅读理解能力，要求学生根据图片内容进行合理想象，并用文字表达出来。

2.考查写作能力，要求学生围绕题目进行写作，表达自己的真情实感。