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二年级语文下册沪教版2025年期末考试辅导试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

qīnghǎiyuèlìyǔshuǐbōguāng

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shuōhuàjìngyùkǎoshēnzhàolì

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二、我会连。

1.火红的花

2.绿绿的草

3.活泼的

4.可爱的

_______雪白的云

_______高兴的妹妹

_______矮小的树

_______美丽的春天

三、我会选。

1.“小水珠”变成“云”，需要（）。

A.沉下去B.蒸腾起来C.落下来

2.“草”的声母是（）。

A.zhB.cC.ch

3.下面哪个词语的意思是“又唱又跳”（）。

A.唱歌B.跳舞C.欢快

4.“李”是（）结构字。

A.左右B.上下C.独体

四、我会填。

1.“日”和“月”合起来是（）字，意思是（）。

2.汉字是（）族的文字，我们中国是（）族。

3.我会写铅笔，还会写（）。

4.春天来了，小草变（）了，花儿变（）了。

5.看到红灯，我们要（）。

6.我的好朋友是（）。

五、我会读，我会做。

1.阅读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的，河里有许多小鱼在游来游去。小鸭子高兴地“嘎嘎”叫着，也想跟着小鱼游水里。妈妈看见了，连忙说：“水很深，你太小了，不能下去。”小鸭子听了妈妈的话，没有下去，它在岸边看着小鱼游来游去。

（1）小鸭子在哪里看到的鱼？

（2）小鸭子想不想下去游泳？为什么？

（3）妈妈为什么不让小鸭子下去游泳？

2.阅读短文，回答问题。

我的名字叫小明，今年八岁了。我是一名小学生。我喜欢上学，因为可以认识很多朋友，还可以学习很多知识。我最喜欢的课是语文课，因为老师讲的故事很有趣。放学后，我喜欢看书和画画。我希望自己能快快长大，变成一个有用的人。

（1）短文的主人公叫什么名字？他几岁了？

（2）小明为什么喜欢上学？

（3）小明最喜欢什么课？为什么？

六、我会写。

请用“快乐”写一句话。

试卷答案

一、我会拼，我会写。

qīnghǎiyuèlìyǔshuǐbōguāng

晴天月亮雨水波光

shuōhuàjìngyùkǎoshēnzhàolì

说话景遇刻深抓理

解析：考查学生根据拼音写词语的能力。题目选取了本学期或生活中常见的词语。学生需要准确拼读每个音节，并熟练书写相应的汉字。注意声调的准确性以及汉字笔画的规范。

二、我会连。

1.火红的花雪白的云

2.绿绿的草矮小的树

3.活泼的妹妹

4.可爱的春天

解析：考查学生对事物描述性词语的理解和搭配能力。学生需要根据词语的含义，将其与合适的对象进行连线。例如，“火红的”通常用来形容花，“雪白的”通常形容云。此题考察学生对基本形容词与名词搭配的掌握。

三、我会选。

1.B

2.B

3.C

4.A

解析：第1题考查对自然现象“云形成”过程的基础科学常识。水蒸气升腾冷却形成云。第2题考查对汉字拼音声母的掌握。“李”的拼音是lǐ，声母是l。第3题考查对成语或常用短语的理解。“又唱又跳”形容非常欢快，对应选项C。第4题考查对汉字结构的认知。“李”字左边是木字旁，右边是子，属于左右结构。

四、我会填。

1.明亮

2.汉汉族

3.书写

4.绿红

5.等红灯

6.（略，根据学生实际填写）

解析：第1题考查对会意字的理解，“日”和“月”合起来是“明”，其本义与日月光明相关。第2题考查对汉字起源和民族的基本常识。汉字属于汉字族，中国的主要民族是汉族。第3题考查词语的积累与联想，铅笔和书写是密切相关的。第4题考查对春天季节特征的认识，常识性问题。第5题考查交通规则常识。第6题考查学生的人际交往情况，答案开放性。

五、我会读，我会做。

1.（1）小河边

（2）想。因为它看见小鱼在水里游，觉得很快乐，也想试试。

（3）因为水很深，小鸭子太小了，不安全。

2.（1）小明，八岁。

（2）因为可以认识很多朋友，还可以学习很多知识。

（3）语文课。因为老师讲的故事很有趣。

解析：此题考查学生的阅读理解能力。第1题要求学生从短文中找出具体信息（地点）。第2题要求学生理解小鸭子的心情（想游泳）及其原因。第3题要求学生理解人物（妈妈）的行为（不让下去）及其原因（安全）。第4题（短文阅读）要求学生找出文中的关键信息（名字、年龄），理