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幼儿园端午节课题可行性分析报告

一、课题背景与核心方向

幼儿园端午节课题以“传承传统节日文化，促进幼儿全面发展”为核心，通常涵盖“认知端午习俗”“体验端午活动”“感受端午情感”三大模块，常见活动形式包括包粽子、编彩绳、绘龙舟、听端午故事等，适配小班至大班不同年龄段幼儿的认知与操作能力，是幼儿园传统文化教育的重要载体。

二、可行性分析核心维度

（一）必要性：符合幼儿发展与教育目标，需求明确

契合幼儿发展需求

认知层面：端午节包含“龙舟、粽子、屈原故事”等具象元素，符合幼儿“直观形象思维”特点，能帮助幼儿建立对传统节日的初步认知，丰富文化视野；

能力层面：包粽子、编彩绳等活动可锻炼