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高中英语阅读教学思维导图在写作教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中思维导图在写作教学中的应用及其效果。通过分析思维导图在阅读与写作教学中的融合，提出相应的问题，并对这些问题进行深入探讨，以期为高中英语写作教学提供新的思路和方法。

关键词：高中英语，阅读教学，思维导图，写作教学

一、问题的提出

（一）思维导图在高中英语阅读教学中的应用问题

1.缺乏对思维导图的认识与理解

在高中英语阅读教学中，许多教师和学生对于思维导图的认识仍然停留在表面层次，没有充分理解其内涵和作用。思维导图作为一种图形化的学习工具，具有直观、形象、系统等特点，有助于提高学生的阅读理解能力和思维品质。然