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生肖教学反思5篇

写教学反思要有自己独特的思维方式，教学反思是教师必备的技能，这也是能够提升教师的教学能力的，本店铺今天就为您带来了生肖教学反思5篇，相信一定会对你有所帮助。

生肖教学反思篇1

活动目的：

1、巩固十二生肖的排列顺序。

2、巩固数字1—10、

3、培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明。

4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

活动准备：

1、1—10的号码牌、1—10不颜色的的数字、

2、幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。

3、幼儿贴着十二生肖中某一动物的头饰。

活动过程：

一、全体幼儿站四队，教师提出：今天森林里召开十二生肖动物表演会，邀请我们去参加，你们愿意去吗？

但老师还不知道十二生肖动物有哪些呢？你们能够告诉我吗？（幼儿回答）

二、开汽车到森林歌舞剧院看表演。

1、和幼儿共同讨论公共场合应该注意的礼仪。

2、请小朋友对号入座，并看准数字的颜色。

3、管理员检查观众是否坐对了痤位。

三、剧院里帮助演员排序的管理员今天生病没来，请小朋友帮助动物们排列好出场的顺序。

1、清查人数，看是否到齐了。（了解十二生肖的数量）

2、十二生肖