生活中的水溶液课件科学八年级上册浙教版.pptxVIP

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  • 2025-10-13 发布于广东
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生活中的水溶液课件科学八年级上册浙教版.pptx

4.2生活中的水溶液【第四单元水与人类】八年级上册

死海不死人造死海

相同条件下,不同物质的溶解性不同。如何定量比较不同物质的溶解性?室温下(20℃左右),在盛有5mL水的试管中加入1.5g食盐,充分振荡至全部溶解后,用电子天平称取五份食盐(每份0.1g),逐份加入试管中并使之充分振荡,直到溶液中刚好出现极少量无法溶解的固体。实验发现,5mL水在溶解了1.5g食盐后还能继续溶解食盐,而当溶解了1.8g左右的食盐后,再加入食盐就不能继续溶解了。

在一定温度下,在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液,不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的饱和溶液。饱和溶液不饱和溶液加水升温加溶质蒸发溶剂降温温度对物质溶剂性大小的影响都一样吗?

注意:温度对氢氧化钙的溶解性的影响刚好相反氢氧化钙的溶解性随温度升高而降低不饱和石灰水升温加溶剂降温蒸发溶剂加溶质饱和石灰水

1.将一杯接近饱和的硫酸铜溶液变为饱和溶液,下列方法不正确的是()A.增加硫酸铜晶体B.蒸发水C.倒出一部分溶液D.降低温度C巩固练习溶液均一、稳定

巩固练习2.在一定温度下,向一瓶硝酸钾饱和溶液中加入一些硝酸钾晶体,并充分搅拌,下列说法中正确的是()A.晶体质量减少B.晶体质量增加C.溶液的质量不变D.溶液中硝酸钾的质量分数

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