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2025年小学s版语文三年级上册试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”中“欲”的意思是（）

A.想要B.将要C.欲望

2.下列字读音正确的是（）

A.霜（shuāng）B.赠（zèng）C.以上都对

3.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）

A.坐下B.因为C.座位

4.下面哪个字是左右结构（）

A.星B.田C.日

5.“远看山有色”的下一句是（）

A.近听水有声B.春去花还在C.人来鸟不惊

6.“一年好景君须记”中“君”指的是（）

A.君子B.你C.君王

7.下列词语书写正确的是（）

A.篮天B.已经C.睛天

8.“少壮不努力”的下一句是（）

A.老大徒伤悲B.黄河入海流C.处处闻啼鸟

9.下面哪个是描写秋天的词语（）

A.骄阳似火B.硕果累累C.白雪皑皑

10.“五星红旗迎风飘扬”中“飘”的意思是（）

A.随风摇动或飞扬B.形容腿部发软，走路不稳C.轻浮；不踏实

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写春天的词语有（）

A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香D.白雪皑皑

2.以下是唐代诗人李白作品的有（）

A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《登鹳雀楼》D.《赠汪伦》

3.下列字是上下结构的有（）

A.花B.星C.田D.家

4.下面哪些是描写友情的诗句（）

A.桃花潭水深千尺B.不及汪伦送我情C.独在异乡为异客D.每逢佳节倍思亲

5.下列词语中表示颜色的有（）

A.金黄B.火红C.碧绿D.乌黑

6.属于反义词的一组是（）

A.上—下B.大—小C.前—后D.左—右

7.下面哪些是描写动物的词语（）

A.狼吞虎咽B.惊弓之鸟C.胆小如鼠D.亡羊补牢

8.下列句子是比喻句的有（）

A.弯弯的月亮像小船。

B.他像哥哥一样高。

C.荷叶像一把把大伞。

D.妹妹的脸像红苹果。

9.以下属于描写景色的诗句有（）

A.水光潋滟晴方好B.山色空蒙雨亦奇C.两个黄鹂鸣翠柳D.一行白鹭上青天

10.下列字读音相同的有（）

A.近B.进C.金D.今

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“远看山有色”写的是画中的山。（）

2.“欲穷千里目”是想要看到更远的地方。（）

3.“赠刘景文”的“赠”是送给的意思。（）

4.“床前明月光”中的“床”指睡觉的床。（）

5.“春去花还在”是说春天过去了花还没有凋谢。（）

6.“五星红旗迎风飘扬”这句话中有5个左右结构的字。（）

7.“少壮不努力”告诉我们小时候要努力学习。（）

8.“一年好景君须记”中“须”是必须的意思。（）

9.“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法。（）

10.“远看山有色，近听水有声”是对仗工整的诗句。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请写出三个描写冬天的词语。

答案：冰天雪地、天寒地冻、白雪皑皑。

2.《赠刘景文》这首诗表达了诗人怎样的情感？

答案：表达诗人对友人的劝勉，希望友人珍惜大好时光，乐观向上。

3.简述“比喻”修辞手法的作用。

答案：能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化，使表达的内容更加生动形象。

4.请说出两种描写景物的方法。

答案：从视觉、听觉、嗅觉等多感官描写；动静结合描写。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.学习了描写四季的古诗，你最喜欢哪个季节的古诗？为什么？

答案：如喜欢春天的古诗，因为春天的古诗描绘出万物复苏、生机勃勃之景，让人感受美好与希望。

2.有人说“少壮不努力，老大徒伤悲”过时了，你怎么看？

答案：不过时。任何时代努力都重要，年少不努力，长大后易后悔，努力才能实现目标，创造美好未来。

3.小组讨论如何把一个景物描写得生动形象？

答案：可以用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度描写，融入自己感受，让读者身临其境。

4.结合学过的古诗，谈谈古诗中蕴含的传统文化。

答案：古诗蕴含节日、习俗、品德等文化。如中秋思乡，重阳敬老，体现对传统节日重视与美好品德传承。

答案

一、单项选择题

1.A2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.A9.B10.A

二、多项选