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初中语文课堂文学鉴赏活动中学生批判性思维能力的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨在初中语文课堂文学鉴赏活动中，如何有效培养学生的批判性思维能力。通过分析当前初中语文教学中文学鉴赏的现状及存在的问题，结合批判性思维的理论基础，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的思维品质和文学素养。

**关键词**：初中语文；文学鉴赏；批判性思维；教学策略

一、引言

（一）1.文学鉴赏在初中语文教学中的重要地位

文学鉴赏是初中语文教学的重要组成部分，不仅有助于学生理解和掌握文学作品的思想内容和艺术特色，还能培养学生的审美能力和人文素养。通过文学鉴赏，学生能够深入感受文学作品的魅力，提升语言表达和写作能