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文学经典导读课程设计研究
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、文学经典导读课程的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）文学经典的定义与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）导读教学的理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）学习者的需求与特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（四）跨文化交际能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
三、文学经典导读课程的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（三）灵活性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（四）创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
四、文学经典导读课程的内容构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）文学作品的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）导读内容的组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
作品分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
人物形象解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
主题思想探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
艺术特色赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（三）教学方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
讲授法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
诵读法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
五、文学经典导读课程的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
（一）教学环境的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
（二）教学资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
（三）教学团队的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
（四）教学效果的评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
（五）教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
六、文学经典导读课程的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
（二）存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86
（三）经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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