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2025年广西壮族自治区玉林市兴业县某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、文化遗产不应该是城市发展的绊脚石。当你把它当成是城市发展的负担时，它就只能蓬头垢面地呆在角落里，而当你把它当成城市发展的不竭动力与文化资源时，它就立刻站起来，光照四方。文化遗产应拥有自己的尊严，融入经济社会发展，成为一个城市美丽的地方。这段文字主要谈论的是（）。
A.文化遗产是树立城市形象的标志
B.城市发展要善于利用文化遗产
C.文化遗产具有重大的经济社会价值
D.如何对待文化遗产是城市发展的关键因素
【答案】：B
【解析】本文开篇就明确提出观点，即文化遗产不应该是城市发展的绊脚石。随后，通过“当……时，当……时”的表述，分别阐述了两种对待文化遗产的不同态度所带来的不同效果。从“文化遗产应拥有自己的尊严”这句话可以知道，文中着重强调城市发展应当利用文化遗产。
2、下列关于向上级行文，说法错误的是（）。
A.原则上主送一个上级机关
B.请示应当一文一事
C.不得以本机关名义向上级机关负责人报送任何公文
D.属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门
【答案】：C
【解析】向上级行文原则上主送一个上级机关，这样可以避免多头主送导致责任不明确等问题，所以这一说法是正确的。请示应当一文一事，这是为了便于上级机关有针对性地进行研究和批复，保证请示事项能够得到有效处理，该说法也是正确的。属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门，这样能提高办事效率，体现了合理的行文规则，此说法同样正确。而“不得以本机关名义向上级机关负责人报送任何公文”这一说法错误，在一些特殊情况下，经批准是可以以本机关名义向上级机关负责人报送公文的。
3、为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神，强化爱国主义教育，教育部全面部署了教材修改工作，要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为（），以全面展现日本侵华的罪行，强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体，需在课程教材中系统、准确地予以体现。
A.12年抗战
B.14年抗战
C.15年抗战
D.19年抗战
【答案】：B
【解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，对教材修改工作全面部署，将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行，强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体，在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年，到1945年日本投降，这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程，故应选将8年抗战改为14年抗战。
4、行政管理工作中需要进行沟通，且能够自由选择沟通渠道，具有感情交流特点的沟通是（）。
A.正式沟通
B.非正式沟通
C.下行沟通
D.上行沟通
【答案】：B
【解析】行政管理中，沟通按不同方式有多种类型。正式沟通通常是在组织系统内依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流，它具有较强的规范性和严肃性，主要侧重于信息的准确传达和工作事务的处理，较少涉及感情交流。下行沟通是指信息由组织中的较高层级向较低层级传递，一般是上级对下级下达命令、指示等工作相关内容，目的在于使下级了解工作任务和目标，也不是以感情交流为特点。上行沟通则是下级向上级汇报工作、反映情况等，重点在于让上级掌握基层的工作进展和问题，同样缺乏明显的感情交流特征。而非正式沟通是正式沟通渠道以外进行的信息传递和交流，它不受组织监督，自由选择沟通渠道，比如员工之间的私下聊天、聚会交流等。这种沟通方式更加随意、灵活，人们可以更自然地表达自己的情感和想法，具有感情交流的特点。所以该题答案对应的是可以自由选择沟通渠道且具有感情交流特点的沟通类型。
5、我国发展对外经济关系的多种形式不包括（）。
A.多边对外贸易
B.对外技术交流
C.成立经济特区
D.国际劳务合作
【答案】：C
【解析】本题可根据我国发展对外经济关系的各种形式，逐一分析各内容是否属于其范畴。发展对外经济关系是我国发展经济的重要途径，包括对外贸易、对外资本交流、对外技术交流、国际劳务合作等多种形式。多边对外贸易是指一个国家或地区与多个国家或地区之间进行的商品和服务的交换活动，是我国发展对外经济关系的重要形式之一。对外技术交流是指国家之间在技术领域进行的交流与合作，包括技术引进和技术输出等，这对于提升我国的科技水平和经济竞争力具有重要意义，是对外经济关系的常见形式。国际劳务合作是指一国的自然人或法人通过某种形式向另一国的自然人、法人或政府机构提供劳务以获取经济利益的一种国际经济合作方式，也是我国发展对外经济关系的重要方面。而成立经济特区主要是为了实
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