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2025年小熊拔牙试讲题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《小熊拔牙》故事中，小熊最喜欢吃什么？

A.蔬菜B.糖果C.水果

答案：B

2.故事里，谁提醒小熊要爱护牙齿？

A.小兔子B.妈妈C.小猴子

答案：B

3.小熊一开始听了妈妈的话吗？

A.听了B.没听C.半信半疑

答案：B

4.小熊牙疼的时候去找谁了？

A.大象医生B.狐狸医生C.啄木鸟医生

答案：A

5.小熊为什么会牙疼？

A.没刷牙B.吃了太多糖C.撞到牙齿

答案：B

6.以下哪个不是故事中的角色？

A.小松鼠B.小狗C.小鸟

答案：C

7.妈妈告诉小熊应该怎么做来保护牙齿？

A.多吃甜食B.每天刷牙C.不用管

答案：B

8.小熊最后有没有改掉坏习惯？

A.有B.没有C.不确定

答案：A

9.小熊拔牙时心情是怎样的？

A.开心B.害怕C.无所谓

答案：B

10.这个故事主要告诉我们什么道理？

A.要多交朋友B.要爱护牙齿C.要听妈妈的话

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.《小熊拔牙》故事中出现的动物有（）

A.小熊B.妈妈C.小兔子D.小猴子

答案：ABCD

2.保护牙齿的方法有（）

A.早晚刷牙B.少吃甜食C.定期检查D.饭后漱口

答案：ABCD

3.小熊牙疼可能带来的后果有（）

A.影响吃饭B.晚上睡不好C.心情变差D.身体变强壮

答案：ABC

4.以下哪些情节出现在故事中（）

A.小熊吃糖B.妈妈提醒C.小熊拔牙D.小熊和朋友玩耍

答案：ABC

5.妈妈为了让小熊爱护牙齿，可能做过（）

A.讲爱护牙齿的故事B.示范正确刷牙C.买新牙刷D.强制不让小熊吃糖

答案：ABC

6.故事中的小熊性格特点有（）

A.贪吃B.任性C.勇敢D.聪明

答案：AB

7.小熊拔牙后，他可能会（）

A.更加注意牙齿健康B.再也不吃糖C.给朋友分享护牙经验D.还是不在乎

答案：AC

8.在故事里，小动物们可以用什么方式帮助小熊（）

A.提醒他刷牙B.监督他少吃糖C.陪他去看医生D.给他买更多糖

答案：ABC

9.关于牙齿健康，正确的是（）

A.刷牙时间要足够B.可以用牙咬硬物C.要使用合适的牙刷D.不换牙膏也可以

答案：AC

10.这个故事适合通过哪些形式呈现（）

A.绘本阅读B.角色扮演C.动画播放D.口头讲述

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.小熊因为吃了很多蔬菜所以牙疼。（×）

2.妈妈没有提醒小熊要爱护牙齿。（×）

3.小熊最后认识到了爱护牙齿的重要性。（√）

4.大象医生给小熊治好了牙疼。（√）

5.故事里小兔子告诉小熊要少吃糖。（×）

6.只要每天刷牙，吃很多糖也不会牙疼。（×）

7.小熊拔牙的时候很勇敢，没有哭。（×）

8.多吃水果对牙齿有好处。（√）

9.故事中的小熊很听妈妈的话。（×）

10.这个故事可以让小朋友们了解牙齿健康知识。（√）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述《小熊拔牙》故事的主要内容。

答案：小熊爱吃糖，不听妈妈话保护牙齿，结果牙疼。去找大象医生拔掉坏牙后，小熊认识到要爱护牙齿，养成良好习惯。

2.说一说保护牙齿的重要性。

答案：保护牙齿能保证正常咀嚼食物，利于消化。还能避免牙疼影响生活和心情，同时维护面部美观。

3.假如你是小熊的朋友，你会怎么帮助他爱护牙齿？

答案：提醒他按时刷牙，少吃糖果。陪他一起学习护牙知识，监督他养成爱护牙齿的好习惯。

4.从《小熊拔牙》故事中，小朋友能学到什么？

答案：小朋友能学到要爱护牙齿，不能贪吃甜食，养成每天刷牙等良好的护牙习惯，明白健康生活的道理。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在生活中，还有哪些方法可以让小朋友更主动地爱护牙齿？

答案：可以通过有趣的动画、儿歌让小朋友了解护牙知识；举办护牙小竞赛，奖励做得好的孩子；家长以身作则，带动孩子养成好习惯。

2.除了《小熊拔牙》，还有哪些关于健康的故事可以讲给小朋友听？

答案：《肚子里有个火车站》讲吃饭好习惯；《细菌不是用来分享的》说卫生知识；《我绝对绝对不吃番茄》引导孩子不挑食。

3.如果要把《小熊拔牙》改编成一个小短剧，你会怎么做？

答案：确定角色、台词，设计简单道具和场景。突出小熊贪吃、牙疼、拔牙等情节，让表演生动有趣，吸