原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
InternationalPerspective
2025.8中国电化教育总第463期国际视野
文章编号:1006—9860(2025)08—0081—10
教育数字化转型如何发力:日本“一生一终端”
项目的剖析与启示
123①
胡启慧,[日本]高桥纯,尚俊杰
1.浙江师范大学高质量教育发展研究院,浙江金华321004
2.东京学艺大学,日本东京
3.北京大学教育学院/基础教育研究中心,北京100871
摘要:如何深入且有效地推进教育数字化转型是建设教育强国的核心问题之一。而日本通过在全国推行“一生一终端”
推进教育数字化转型已有所成效。该文旨在厘清其缘起、路径、成效和挑战等,探讨赋能数字化转型的有效启示。该项目的
缘起可以分为国策主导、课标推动和现状驱使,路径涵盖了环境建设、教学应用、支持机制和健康管理,其成效惠及了智慧
校园建设、学生和教师素养提升、学习方式变革和经济发展等方面,挑战包括地域和学校间的应用鸿沟、网络不稳定、设备
升级换代。由此,该文从全面铺开终端、构建支持机制、注重健康管理、重视数字素养、加强深度学习和完善评价体系六个
方面提出了启示,以期为中国教育数字化转型的深入推进提供借鉴。
关键词:教育数字化转型;“一生一终端”;教育强国
中图分
您可能关注的文档
- “违规收送名贵特产和礼品礼金”方面的剖析.pdf
- 高考数学试题的深度剖析——以2024年数学新高考全国Ⅰ卷第11题为例.pdf
- 山西传统庙宇建筑中“前廊空间”剖析.pdf
- “公款旅游以及违规接受管理和服务对象等旅游活动安排”方面的剖析.pdf
- 评价任务镶嵌到教学活动的价值再认——“教—学—评”一致性实施的瓶颈剖析及突围路径.pdf
- “文山会海反弹回潮,文风会风不实不正,督查检查考核过多过频、过度留痕,给基层造成严重负担”方面的剖析.pdf
- 生命遗传的“型变态移”——“翻译即模拟”的原型-模型翻译理论剖析.pdf
- 高等教育动态的复杂性剖析：基于韧性的视角.pdf
- 从高考试题洞察教学方向：基于化学核心素养的深度剖析.pdf
- 幼儿家长教育观念偏差剖析及科学引导策略探究.pdf
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
版权声明书
用户编号：6055234005000000
文档评论（0）