2025春统编版一年级语文下册期末冲刺卷：诗歌鉴赏与背诵能力.docxVIP

2025春统编版一年级语文下册期末冲刺卷：诗歌鉴赏与背诵能力

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bōlányúnduōyuèlíntīngzhǐ

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shǎoshūqīngwāpípàokàntīng

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二、比一比，再组词。

湖（）漂（）线（）坐（）

胡（）飘（）绕（）座（）

三、把下列词语补充完整。

1.争奇（）（）（）（）飘香

2.（）（）向上（）（）有方

3.（）（）不舍（）（）可亲

四、选择合适的词语填空。

1.这里的风景真（）！我们可以在公园里（）地玩耍。

A.美丽自由B.优美轻松C.精美自在

2.小明写字很（）。（）他再认真一点，就能写得更漂亮了。

A.端正虽然B.工整但是C.整齐因为

五、照样子，写句子。

1.例：太阳像一个圆圆的火球。

_________像_________。

2.例：小兔子白白的，胖胖的。

_________的，_________的。

六、阅读短文，回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

1.短文描写的是什么植物？

2.小草是什么样子的？

3.人们可以在小草地上做什么？

七、背诵课文《咏柳》，完成练习。

1.填空。

春天来了，柳树长出了_________，像_________。春风吹过，柳枝就像_________。

2.你还知道哪些描写春天的古诗？请写出其中一首的题目。

八、诗歌欣赏。

小草

小草偷偷地从土里钻出来，

嫩嫩的，绿绿的。

它的叶子像小针一样，

尖尖的，细细的。

1.这首诗描写的是什么植物？

2.小草刚长出来的时候是什么样子的？

3.你喜欢小草吗？为什么？

试卷答案

一、看拼音，写词语。

波澜云朵月轮听诊

少叔青蛙瓶泡看听

解析：本题主要考察学生对拼音的拼读和汉字的书写能力。学生需要准确拼读出每个音节，并书写出对应的汉字。注意汉字的结构和笔顺。

二、比一比，再组词。

湖泊漂亮线条坐下

胡须飘扬绕过座位

解析：本题主要考察学生对形近字的辨析和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，然后根据字义组词。注意“湖”和“胡”，“漂”和“飘”等字的读音和意义区别。

三、把下列词语补充完整。

1.争奇斗艳五谷飘香

2.勤勤恳恳恰如其分

3.依依不舍和蔼可亲

解析：本题主要考察学生对成语的积累和运用能力。学生需要根据成语的语境和意义，填写正确的词语。注意成语的固定搭配和书写。

四、选择合适的词语填空。

1.B.优美轻松

2.A.端正虽然

解析：本题主要考察学生对词语的理解和运用能力。学生需要根据句子的语境和意义，选择最合适的词语填空。注意“美丽”和“优美”，“自由”和“轻松”等词语的细微差别。

五、照样子，写句子。

1.例：太阳像一个圆圆的火球。

月亮像弯弯的香蕉。

(答案不唯一，注意句式结构和比喻的合理性)

2.例：小兔子白白的，胖胖的。

小狗黑黑的，毛茸茸的。

(答案不唯一，注意形容词的搭配和句式结构)

解析：本题主要考察学生的句型仿写能力。学生需要根据例句的句式结构和修辞手法，写出类似的句子。注意句子的通顺和合理性。

六、阅读短文，回答问题。

1.小草

2.嫩嫩的，绿绿的。

3.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

解析：本题主要考察学生的阅读理解能力。学生需要仔细阅读短文，找出问题的答案。注意抓住短文中的关键信息，例如“小草”、“嫩嫩的，绿绿的”、“坐着，躺着……”等。

七、背诵课文《咏柳》，完成练习。

1.填空。

春天来了，柳树长出了绿丝绦，像万条垂下的绿瀑布。春风吹过，柳枝就像绿色的眉毛。

2.你还知道哪些描写春天的古诗？请写出其中一首的题目。

(例如：《春晓》、《村居》、《咏柳》等)

解析：本题主要考察学生的诗歌背诵和理解能力。学生需要准确背诵《咏柳》这首诗，并理解诗句的意思。第二题考查学生对古诗的积累，写出任意一首描写春天的古诗题目即可。

八、诗歌欣赏。

小草

小草偷偷地从土里钻出来，

嫩嫩的，绿绿的。

它的叶子像小针一样，

尖尖的，细细的。

1.小草

2.嫩嫩的，绿绿的。

3.(答案不唯一，例如：喜欢