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2025部编版二年级语文上册期末试题精选
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.汉语拼音是汉字的,我们学习它是为了能够正确地读准字音,写准字形。
2.“明”字是结构的字,它的笔顺是,共画。在“明天”这个词里,“明”的意思是。
3.“木”字加一笔可以变成“日”字加一笔可以变成“小”字加一笔可以变成。
4.“学”的部首是,除部首外还有画。它的意思是。
5.“高”的反义词是,近义词是。
6.“在”的第四声读作,可以和“家”组成词语。
7.我国的首都是。
8.《植物妈妈有办法》这篇课文告诉我们植物传播种子的方法很多,有的靠,有的靠,有的靠。
9.课文中说“一叶障目,不见泰山”,这句话的意思是。
10.看到美丽的秋天,小明兴奋地说:“秋天来了,!”(用学过的词语填空)
二、选择题(把正确的答案的序号填在括号里)
1.下面哪个词语的意思是“非常认真”?
A.活泼B.认真C.害怕
2.“月”字是()结构的字。
A.左右B.上下C.独体
3.“小”字加一笔变成()。
A.少B.尖C.小
4.下面哪句话是反问句?
A.你为什么不怕困难呢?B.他终于把书看完了。C.难道你不应该努力学习吗?
5.《赠汪伦》这首诗的作者是()朝的诗人()。
A.唐朝李白B.宋朝杜甫C.元朝白居易
6.“——,二月春风似剪刀。”这句诗描写的是哪个季节的景色?
A.春天B.夏天C.秋天
7.小明写字姿势正确,他的眼睛离书本大约()厘米。
A.10B.20C.30
8.下列哪项不是良好的学习习惯?
A.课前预习B.上课认真听讲C.下课就出去玩
9.“笔顺规则”中,“先横后竖”适用于哪个字?
A.“丰”B.“上”C.“木”
10.下列哪种行为是不尊重他人的?
A.见到老师主动问好B.认真听同学发言C.上课时随意说话
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1.“青青的草,红红的花”这句话用了比喻的修辞手法。()
2.《曹冲称象》这篇课文讲的是曹冲小时候怎样称出大象重量的故事。()
3.“星星”和“月亮”都是自然物。()
4.我们应该爱护地球上的每一种植物和动物。()
5.“因为……所以……”是表示因果关系的关联词。()
6.写字时,左手应该握笔,右手用来写字。()
7.《对韵歌》中“云对雨,雪对风”运用了对比的写法。()
8.课文中出现错别字,可以直接不改。()
9.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话说明了时间很宝贵。()
10.朗读课文时,应该用不同的语气表达不同的感情。()
四、组词
例:青(青山)(青草)
1.小()()
2.大()()
3.山()()
4.水()()
5.天()()
五、写句子
1.用“因为……所以……”造句。
2.用“又……又……”造句。
3.你喜欢什么季节?为什么?
4.写一句关于友情的句子。
5.如果你是宇航员,你想去哪里太空探索?为什么?
六、阅读理解
阅读下面的短文,然后回答问题。
小猴子学本领
小猴子想学各种本领。它看到老鹰在空中自由自在地飞翔,就想去学飞。它模仿老鹰的样子,扇动着爪子,结果摔了个大跟头。它又看到兔子在草地上跑得很快,就想去学跑。它用力地向前冲,却跑得气喘吁吁,还撞到了一棵树上。小猴子有点灰心了。它的妈妈说:“每个动物都有自己的本领,你要找到适合自己的。”小猴子听了妈妈的话,继续观察,它发现自己虽然飞不起来,跑也不快,但是力气很大,可以搬动石头。于是,它决定学本领,做一个强壮有力的小猴子。
1.小猴子想学飞,它模仿了谁的样子?结果怎么样?
2.小猴子还想学什么本领?结果怎么样?
3.小猴子的妈妈对它说了什么?
4.小猴子最后决定学什么本领?为什么?
七、写话
仔细观察下面的图画(此处无图),想象图画里可能发生了什么故事,然后用几句话写下来。注意语句通顺,表达清楚。
试卷答案
一、填空题
1.读音2.上下八明亮3.汉冲目4.学六学习5.低高6.zài在家7.眼光被细小的东西挡住,就看不见高大的东西8.风传播蒙古包动物传播9.略10.秋天真美啊!/秋天真漂亮啊!
二、选择题
1.B2.B3.B4.C5.A
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