兰亭集序梅河五中佟海燕.pptxVIP

集序王羲之;《兰亭集序》（神龙本）唐人冯承;《兰亭集序》与唐太宗《兰亭集序;萧翼使辩才视他为“好友”而失去;兰亭集序1飘若浮云，矫若惊龙。;教学目标第一课时了解作家作品有;‖王羲之其人其书其事王羲之(3;王羲之像;2、羲之其书王羲之在书法上是个;《兰亭集序》（局部）;王羲之《黄庭经》墨迹(唐临本）;姨母帖;《丧乱·二谢·得示帖》均为唐摹;3、羲之其事袒腹东床晋代的大士;logo袒腹东床;因为这个典故，后来人们就把“东;（2）鹅池《晋书·王羲之传》记;绍兴的兰亭，现在是书法圣地。兰;鹅池的左旁，是一座式样别致的三;以书换鹅王羲之听说山阴有一位道;王羲之以书换鹅图;‖背景介绍两晋政治恐怖，统治;‖文体知识《兰亭集序》是一篇;暮春之初PART1;群贤毕至;崇山峻岭PART1;茂林修竹PART1;清流激湍;流觞曲水;畅叙幽情;时间：永和九年，岁在癸丑，暮春;朗读欣赏明文徵明《兰亭修禊图;‖生词注音癸丑（）;‖整体感知第一部分（1、2自然;时间：地点：事件：人物：环境：;“乐”“群贤毕至、少长咸集”“;信可乐也;第三段思路人之相与俯仰一世添加;用一个字概括第四段所包含的作者;死生亦大矣思想观点：乐：群贤毕;文章的思路：乐痛悲文章的思路：;王羲之一言痛，二言悲，你认为这;我们无法延长生命的长度，于是就;1.下列各组词语中,加点字注音;诞(dàn)癸(kuí)殊;王羲之的《兰亭集序》既是散文佳;4．运用了“对偶”修辞手法的一;补写出下列名句中的空缺部分。此;集古人成句,是各种体裁的集句中;教学目标第二课时疏通字词，翻译;‖课文研读永和九年，岁;流觞曲水;流觞曲水;参考译文永和九年，这年是癸丑年;是日也，天朗气清，惠风和畅。仰;参考译文这一天，天气晴朗空气清;夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀;参考译文人与人相交往，很快便度;第4自然段每;参考译文每当我看到古人（对死生;一觞一咏觞：喝洒。名词活用;③数词活用为动词：一死生为虚诞;句式：①介词结构后置：会于会稽;1.下列句子中加点词语的意义古;下列加点词语解释不正确的一项是;下列各组加点词的意义相同的一项;单击此处添加小标题引以为流觞曲;对下列句???判断正确的是();下列句子中，翻译不正确的一项是;下列句子中，翻译不正确的一项是;下列句子翻译错误的一项是(;9、翻译下面的句子。1．群贤毕;9、答案。1．群贤毕至，少长咸;教学目标第三课时背诵练习分析本;背诵指导《兰亭集序》（神龙本）;时间：地点：事件：人物：环境：;痛2.俯仰人生,为何而痛?俯仰;3.俯仰古今，悲在何处?悲每览;乐痛悲添加标题人生苦短命运难测;高考如何考察《兰亭集序》1、名;二、解释下列句中加点词语的意义;本文三个特点：单击此处添加大标;2、文笔洗练，自然有致本文仅3;1．写景。如以“崇山峻岭，茂林;作者的文笔如此洗练并非有意而为;3、多用短句，节奏简洁明快;‖对偶修辞句型上的分类群贤毕至;‖引用1.“不知老之将至”《论;三种不同心境：乐---痛---;探究学习:谈谈你是怎样认识王;文章最后一句“后之览者，亦将有;那么王羲之对此感慨万千，有什么;作者说“每览昔人兴感之由，若合;单击此处添加大标题内容对酒当歌;中国书法圣地……绍兴兰亭……被;“兰亭”两字系清康熙手迹，文革;“兰亭”景区门口的古典标志，是;流觞亭;“流觞亭”内部陈设，展出一些历;右军祠;王羲之当时任右将军、会稽内史，;“御碑亭”，始建于清康熙年间，;御碑正面刻着清康熙帝临摹所书《;“御碑亭”的精雕石狮碑的反面刻;荷叶青蛙跳池砚兰亭书法博物馆的;每年农历三月初三这里都会举办“;茂林修竹流觞曲水;兰亭风景;‖传统习俗元宵：元月十五，赏灯;‖古代书法名家钟王——三国魏钟