- 2
- 0
- 约8.96千字
- 约 10页
- 2025-10-13 发布于四川
- 举报
第一节人体解剖生理学研究对象及方法一、研究对象与内容研究正常人体各部分形态、结构及其发生、发展规律的学科。研究人体的功能及其活动规律的学科。以人体解剖结构为基础,研究人体的生理功能及其活动规律的学科。人体解剖学:人体生理学:人体解剖生理学:(一)、研究对象第一章概述
第一章概述研究对象是细胞和它所含的物质分子的活动规律。对各器官、系统的结构、机能进行研究。细胞、分子水平的研究整体水平的研究主要是研究完整机体对环境的反应和适应,以及整体活动中各机能活动的调节机制.器官、系统水平的研究(二)、内容01第一节人体解剖生理学研究对象及方法研究对象与内容(一)、研究对象02
第一章概述用器械解剖尸体,进行肉眼观察。一、研究对象与内容第一节人体解剖生理学研究对象及方法二、研究方法解剖学经典的研究方法现代技术的发展和应用,不仅可以观察活体器官的结构,不可以在分子水平上对人体进行研究,如X射线、电子显微镜
第一章概述第一节人体解剖生理学研究对象及方法离体组织、器官实验法:把要研究的某一组织或器官从活体上或刚死去的动物体上分离出来,置于一个能使它的生理机能保持一定时间的人工环境中,作为研究的对象。生理学的实验法急性实验:二、研究方法
第一章概述第一节人体解剖生理学研究对象及方法二、研究方法1、急性实验:(1)离体组织、器官实验法:(2)活体解剖实验法:使动物处于麻醉状态下或破坏其中枢神经系统的条件下进行解剖,把要研究的器官暴露出来进行实验研究。优点:时间短,实验条件或对象简单,分析问题细致。缺点:实验脱离整体条件,麻醉或破坏动物神经中枢,对所得结果具有一定对局限性。(二)生理学的实验法
第一章概述第一节人体解剖生理学研究对象及方法一、研究对象与内容二、研究方法1、急性实验:2、慢性实验:是以完整、清醒的动物为研究对象,在保持比较自然的外界环境条件下进行实验。(1)暴露器官于体外,如胃瘘术。(2)体内埋藏电极法,如将电极置入动物丘脑部,通过刺激丘脑的不同部位测定动物的进食情况。从而得知丘脑中存在一个食欲中枢。
第一章概述第一节人体解剖生理学研究对象及方法一、研究对象与内容二、研究方法1、急性实验:2、慢性实验:是以完整、清醒的动物为研究对象,在保持比较自然的外界环境条件下进行实验。(1)暴露器官于体外,如胃瘘术。(2)体内埋藏电极法,如将电极置入动物丘脑部,通过刺激丘脑的不同部位测定动物的进食情况。从而得知丘脑中存在一个食欲中枢。优点:①动物长时间存活;②实验可反复进行;③保持机体的完整性及与外界环境的统一性。缺点:应用范围受限制,如手术和方法等。
第一章概述第一节人体解剖生理学研究对象及方法一、研究对象与内容二、研究方法1、急性实验:2、慢性实验:是以完整、清醒的动物为研究对象,在保持比较自然的外界环境条件下进行实验。(1)暴露器官于体外,如胃瘘术。(2)体内埋藏电极法,如将电极置入动物丘脑部,通过刺激丘脑的不同部位测定动物的进食情况。从而得知丘脑中存在一个食欲中枢。优点:①动物长时间存活;②实验可反复进行;③保持机体的完整性及与外界环境的统一性。缺点:应用范围受限制,如手术和方法等。
新陈代谢是指机体与周围环境进行物质和能量交换1的过程,生命活动的基本特征第一章概述
第一章概述第二节、生命活动的基本特征新陈代谢同化作用异化作用把从外界环境摄入体内的营养物质综合成自身的物质,或暂时贮存起来将组成自的物质或贮存于体内的物质分解,并把分解后的终产物排出体外在进行同化作用时要吸收能量在进行异化作用时要释放能量物质代谢能量代谢一、新陈代谢
生命活动的基本特征兴奋性01兴奋性一切活组织或细胞当其周围环境条件迅速改变时,有发生反应的能力或特性,称为兴奋性或应激性。刺激:这种引起反应的环境条件的迅速变化称为刺激。02第一章概述
第一章概述第二节、生命活动的基本特征二、兴奋性(一)、兴奋性一切活组织或细胞当其周围环境条件迅速改变时,有发生反应的能力或特性,称为兴奋性或应激性。刺激:这种引起反应的环境条件的迅速变化称为刺激。两种形式:一种是由相对静止状态转变为显著活动状态,或由活动弱变为活动强,称为兴奋:另一种是由显著活动状态转变为相对静止状态,或由活动强变为活动弱,称为抑制
第一章概述第二节、生命活动的基本特征二、兴奋性(一)、兴奋性(二)、引起兴奋的条件1、剌激强度:阈强度:当刺激作用时间不变,能引起组织兴奋的最小的1过刺激强度(阈值)。。阈刺激:达到阈强度的刺激,称为阈刺激。阈下刺激:强度小于阈值的刺激为阈下刺激,阈上刺激:强度大于阈
您可能关注的文档
- 人教版小学二年级数学上册说课标说教材.pptx
- 农业银行产品介绍.pptx
- 中高层管理人员管理技能提升.pptx
- 兰亭集序梅河五中佟海燕.pptx
- 中药药理作用特点及研究思路.pptx
- 中科院EndNoteX5–书目信息管理工具.pptx
- 前列腺疾病的诊断和治疗.pptx
- 中小学中外名著导读.pptx
- 中学生习惯养成教育主题班会.pptx
- 企业安全生产活动《安全知识竞赛》.pptx
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)