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小学数学计算能力培养中的教学策略与评价体系研究论文

摘要：本文针对小学数学计算能力培养中的教学策略与评价体系进行研究，旨在探讨如何在课堂教学中有效提高学生的计算能力，并构建一套科学、合理的评价体系。文章从实际教学出发，分析当前教学现状，提出相应的教学策略和评价方法，为小学数学计算能力的培养提供参考。

关键词：小学数学；计算能力；教学策略；评价体系

一、引言

（一）小学数学计算能力培养的重要性

1.计算能力是数学基础能力的核心

在小学阶段，数学课程旨在培养学生基本的数学素养，其中计算能力是数学基础能力的重要组成部分。计算能力不仅关系到学生数学成绩的提高，更影响着学生未来在科学、技术等领域的深入