第2课《回延安》说课课件+2024—2025学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

回延安第二课时贺敬之

目录说课标01说教材02说学情03说目标04说方法05说过程06说板书07说反思08

0102030405060708“以标为纲”说课标“经纬贯通”说教材“以生为镜”说学情“知行合一”说目标“授渔启智”说方法“精耕细作”说过程“以简驭繁”说板书“以思促教”说反思学习任务群本课隶属于“文学阅读与创意表达”学习任务群，诣在引导学生通过民歌体诗歌品鉴，感受地域文化与革命情怀的交融。第四学段要求能诵读诗歌把握“信天游”的韵律与比兴特点，结合背景理解情感内涵，在语言实践中增强文化自信。

0102030405060708“以标为纲”说课标“经纬贯通”说教材“以生为镜”说学情“知行合一”说目标“授渔启智”说方法“精耕细作”说过程“以简驭繁”说板书“以思促教”说反思单元横向对比篇目体裁主题聚焦《社戏》小说江南水乡的童真与民俗《回延安》新诗（信天游）革命情怀与故土情深《安塞腰鼓》散文黄土高原的生命力量《灯笼》散文传统器物中的文化记忆

0102030405060708“以标为纲”说课标“经纬贯通”说教材“以生为镜”说学情“知行合一”说目标“授渔启智”说方法“精耕细作”说过程“以简驭繁”说板书“以思促教”说反思年级纵向对比学段文本与本课关联七年级《黄河颂》同具炽热爱国情怀，为本课直抒胸臆的情感表达提供认知基础。八年级《回延安》本节课将进一