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- 2025-10-13 发布于福建
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Unit4听说课
学习目标在语境中理解并认读词汇:putupaChristmastree,sharealargemeal,giveeachothergifts,createpollution,waste,plastic,wrap…通过听有关庆祝圣诞节的对话,说出庆祝活动带来的环境问题以及创新的过节方式的细节信息。小组讨论,能正确使用提建议的重点句型。通过本课时学习,我能够:
评价任务及标准评价任务评价标准1.在听、读中识记生词意思(指向目标1)(学习目标1)准确读出单词,记住汉语意思(10)2.听对话,说出圣诞节带来的问题及环保的庆祝方式,并积极讨论(学习目标2)准确选出、写出;准确的说出;(27)回答问题有少量错误;较为准确的说出;(15-26)回答问题较多错误;表达不畅。(0-15)3.学习提建议的重点句型(学习目标3)积极参与讨论,内容正确;(3)谈论有少量错误,语言较为流畅(2)不谈与讨论,内容多处错误(1)
第一课时
Keywordsandexpressions废品礼物;现在的塑料污染造成污染扔掉…包礼物砍伐树木想新办法同意某人的建议waste/we?st/present/prez(?)nt/pollution/p?lu:?(?)n/plastic/pl?st?k/cause/createpolluti
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