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- 2025-10-06 发布于山西
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中班科学教案《生活里的快乐小发现》
一、教案设计理念
围绕“快乐生活”主题,立足中班幼儿“对生活现象充满好奇、喜欢动手探索”的特点,选取“吹泡泡”“找影子”两个贴近日常的科学场景,通过“观察-操作-发现-分享”的流程,让幼儿在轻松氛围中感受科学的趣味性,同时培养观察力与动手能力,体会生活中的科学快乐。
二、基本信息
项目
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活动名称
生活里的快乐小发现——泡泡与影子的秘密
年龄段
中班(4-5岁)
活动时长
30分钟
活动目标
1.认知目标:感知泡泡的形态特征(圆形、透明、易破)与影子的形成条件(光+遮挡物),知道生活中常见的泡泡与影子现象;2.
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