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教学质量教学工作总结(15篇)

教学质量教学工作总结(15篇)总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以促使我们思索，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家整理的教学质量教学工作总结，欢迎阅读与保藏。

教学质量教学工作总结1

一学期学校在师德教风、教学秩序、课堂教学、毕业设计（论文）、考风考纪、新办的本科专业评估、同学网上评教、学院本科教学综合考核等方面开展了大量工作，在完善教学质量保障体系和提升教学质量等方面取得了明显成效。现将本学期各项教学质量建设工作总结如下：

一、教学质量建设与保障主要工作

1、师德教风和教学秩序

师德教风和教学秩序检查已纳入学校教学管理长效机制。本学期学校连续抓住学期初、中、末三个关键阶段，辅之以日常教学督导检查强化教风和教学秩序建设，效果明显。

开学初和新生入学第一周，学校和各学院领导均深化教学一线，查看教学秩序和师德教风，教学工作开端良好。第8—9周学校再次组织了教学秩序和教学方案执行状况检查，由教学督导员深化四方校区、崂山校区和高密校区课堂，通过教学巡察与抽查听课相结合的方式，先后检查了第8—9周结课和新开课程123门，并巡察了各教学楼的教学秩序。从本学期检查状况看，整体教学秩序较以往进一步改善，老师上课迟到和提前下课现象几近消逝，多数老师，特殊是老老师能提前10分钟进入教室，有的甚至提前20分钟进教室做预备。全部第八、九周结课和开课课程均严格根据教学方案执行，未发觉提前结课或未按时开课现象。

优良的师德教风推动了教授、副教授上课率的提高。本年期学校进一步开展了“教授为本专科生授课状况”统计，并首次开展了“副教授为本科生授课状况”统计。经统计，化学院、材料学院、自动化学院、信息学院、数理学院、经管学院、艺术学院、传播学院、马克思主义学院、法学院和体育学院教授、副教授为本科生上课率均为100%。

本学期，学校老师教学进展中心聘请校内外专家组织了不同主题的多场次师德教风、教学素养培训，绝大多数老师乐观参与，尤其高密校区全程参加率100%，培训取得了肯定成效。多数学院开展了系列师德教风主题活动：材料学院的“争做好老师”活动；经管学院的“立师德，塑师表，铸师魂”活动；外国语学院的“正师德，明师风”为主题的师德建设月活动；中德学院“做师德师风模范，树爱岗敬业榜样”活动；材料学院以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则进行师德师风建设；信息学院全力推动“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教风、学风建设；自动化学院在老师中开展了“践行核心价值观，做人民满足老师”师德建设专题研讨会，开展“争当四有好老师”大争论等等。

2、课堂教学

课堂教学质量是影响人才培育质量的核心因素，是素养教育的落脚点。本学期共督导课堂教学1098人次。从总体状况看，广阔老师能切实履行老师职责，仔细完成课堂教学任务。绝大多数阅历丰富的老老师爱岗敬业，把上好每一堂课作为自己的天职，他们教学态度仔细，教学方法和手段丰富，教学功底过硬，授课内容紧贴时代，充分表现出基础学问扎实、教风优良、对课堂把握力量强的特点。大多数青年老师态度端正，朝气蓬勃，思想活跃，富于激情，注意在教学中引入学术前沿，亲密联系实际。从校级督导员和学科督导组听课的有效数据统计状况看，督导打分在90分以上的为9.41%，80—90分之间的为85.64%，80分以下的为4.95%，体现出我校老师整体课堂教学效果良好。

本学期被评价老师中，化工学院李俊峰、化学院王明慧、高分子学院李超芹、材料学院于建华、环境学院白卯娟、自动化学院李娟、机电学院韩兆林、信息学院孙劲飞、数理学院翟发辉、经管学院祝晓波、外国语学院蔡鸣雁、艺术学院王菊、传播学院邹晨、马克思主义学院马丽娟、法学院宋敏、体育学院孙中丰等教学效果优良，受到督导员和广阔同学的好评。信息学院老师宋廷强双语教学效果好，获得教学督导好评。

部分学院重视课堂教学，多措并举。经管学院完善制度，建立领导干部、系主任巡查听课制度，规范成果管理，保证良好教学秩序和教学质量稳步改善；马克思主义学院召开“社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学”专题研讨会；数理学院组织和开展教学讨论与改革活动，举办“数理学院高等数学教学研讨会”和“高校物理教学研讨会”，实施课堂教学改革；材料学院利用考核机制激励老师乐观进行教学方法改革和教学模式创新，英才班教学改革走在前列；高分子学院要求新进老师前两年以传统板书教学的方式讲课。

3、试验、实习教学

实践教学在培育同学的科研意识、实践力量和创新力量方面，具有其它教学环节无法代