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基于传统文化故事的小学生德育课程开发与实践探索论文

摘要：本文以传统文化故事为载体，探讨小学生德育课程的开发与实践。通过深入挖掘传统文化故事中的德育元素，将其融入小学德育课程，旨在提升学生的道德素养，培养全面发展的人才。文章首先分析了传统文化故事在德育教育中的重要性，接着阐述了基于传统文化故事的小学德育课程开发与实践的具体措施，最后对课程实施效果进行了探索。

关键词：传统文化故事；小学生德育；课程开发；实践探索

一、引言

（一）传统文化故事在德育教育中的重要性

1.传统文化故事具有丰富的德育资源

我国传统文化故事源远流长，蕴含着丰富的德育资源。这些故事以生动的形象、曲折的情节、深刻的寓意，传递