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小学语文阅读理解能力培养与校园广播系统互动论文

摘要：本文以小学语文阅读理解能力培养为研究对象，探讨校园广播系统在提升小学生阅读理解能力方面的作用。通过分析校园广播系统的特点及其与阅读理解的关联，提出互动策略，以期为我国小学语文教育改革提供有益参考。

关键词：小学语文，阅读理解能力，校园广播系统，互动

一、引言

（一）1.小学语文阅读理解能力的重要性

在当前教育背景下，小学语文阅读理解能力是衡量学生语文素养的重要指标。阅读理解能力不仅关系到学生的语文学习成绩，而且对其综合素质的提升具有重要意义。一方面，阅读理解能力有助于学生更好地理解文本内容，提高文学素养；另一方面，阅读理解能力有助于培养学生