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中学语文比较阅读教学与文学史知识拓展策略与实践论文

**摘要**：本文探讨了中学语文比较阅读教学与文学史知识拓展的策略与实践。通过分析比较阅读在语文教学中的重要性，结合文学史知识的引入，旨在提升学生的阅读理解能力和文学素养。文章从概念阐述、教学策略、实践案例三个方面展开，力求为中学语文教学提供切实可行的指导。

**关键词**：比较阅读、文学史、中学语文、教学策略、实践

一、概念阐述

（一）比较阅读的内涵与价值

1.**比较阅读的定义**：比较阅读是指将两篇或两篇以上具有可比性的文本放在一起，通过对比分析其内容、形式、风格等方面的异同，从而加深对文本的理解和鉴赏的一种阅读方法。这种方法不仅能帮