教学笔记
第5用比例解决问题(1)
教学内容
P61例5,完成P63~64“练习十一”中第3、4、6、
7题。
教学目标
1.能正确判断情境中的两种量是否成正比例关系,并能用正比
例的意决实际问题。
2.在经历问题解决的过程中,培养学生分析问题和解决问题的
能力,发展学生的思维能力。
教学笔记
第5用比例解决问题(1)
教学内容
P61例5,完成P63~64“练习十一”中第3、4、6、
7题。
教学目标
1.能正确判断情境中的两种量是否成正比例关系,并能用正比
例的意决实际问题。
2.在经历问题解决的过程中,培养学生分析问题和解决问题的
能力,发展学生的思维能力。
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