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高中数学教学案例：废旧物品在校园数学竞赛中的应用与评价论文

**摘要**：本文通过具体的高中数学教学案例，探讨了废旧物品在校园数学竞赛中的应用及其评价。通过实际操作和数据分析，展示了废旧物品在激发学生兴趣、提升实践能力及环保意识方面的积极作用。研究表明，合理利用废旧物品不仅能丰富教学内容，还能有效提高学生的综合素质，为高中数学教学改革提供了新的思路。

**关键词**：高中数学教学；废旧物品；校园数学竞赛；应用与评价

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，如何创新教学方法、提升学生的综合素质成为教育界关注的焦点。高中数学作为基础教育的重要组成部分，其教学方式的多样化和实践性尤为重要