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高考英语语法错题速记本

一、封面

标题：高考英语语法错题速记本

副标题：精准记录，快速提分

个人信息：姓名、班级、学号

二、目录

1.名词与冠词

2.代词

3.数词

4.介词与介词短语

5.形容词与副词

6.动词时态与语态

7.非谓语动词

8.情态动词与虚拟语气

9.定语从句

10.名词性从句

11.状语从句

12.主谓一致

13.倒装句与强调句

14.其他语法点

三、具体内容

（一）名词与冠词

1.基本信息

题目来源：[具体试卷/练习册名称及页码]

日期：[记录日期]

错误类型：[如名词单复数误用、冠词缺失/多余等]

2.原题呈现

[完整抄写原题]

例如：Ihavetwo____(tomato)anda____(banana)forbreakfast.

3.我的错误答案

[写当时写错的答案，如tomatos,banans]

4.错误原因分析

知识漏洞：对名词复数变化规则掌握不牢，tomato的复数形式是tomatoes，以o结尾的有生命的名词一般加es；banana的复数是bananas，直接加s，但可能粗心写错。

粗心问题：书写时粗心大意，没有正确按照名词复数规则变化。

5.正确答案

[正确的答案，如tomatoes,banana]

6.同类巩固练习

[1-2道类似名词单复数或冠词使用的题目]

例如：Therearemany____(photo)onthewall.Thereis____(a)appleonthetable.

练习答案：photos,an

（二）代词

1.基本信息

题目来源：[具体试卷/练习册名称及页码]

日期：[记录日期]

错误类型：[如人称代词主宾格混淆、物主代词误用等]

2.原题呈现

[完整抄写原题]

例如：Heismyfriend.____(He)nameisTom.____(Me)likeplayingwith____(he).

3.我的错误答案

[写当时写错的答案，如Him,My,him]

4.错误原因分析

知识漏洞：对人称代词的主格、宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区分不清。He是主格作主语，His是形容词性物主代词修饰名词name，I是主格作主语，him是宾格不能作主语。

概念混淆：没有清晰理解不同代词在句子中的不同功能。

5.正确答案

[正确的答案，如His,I,him]

6.同类巩固练习

[1-2道类似代词用法的题目]

例如：____(She)isagoodstudent.____(Her)bookisonthedesk.Giveitto____(she).

练习答案：She,Her,her

（三）数词

1.基本信息

题目来源：[具体试卷/练习册名称及页码]

日期：[记录日期]

错误类型：[如基数词与序数词误用、分数表达错误等]

2.原题呈现

[完整抄写原题]

例如：Heisalwaysthe____(one)tocometoschool.Two____(three)ofthestudentsaregirls.

3.我的错误答案

[写当时写错的答案，如one,third]

4.错误原因分析

知识漏洞：对基数词和序数词的用法区别不明确，the后面一般接序数词表示顺序；分数表达中分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母用复数形式。

规则应用错误：没有正确运用数词的相关规则。

5.正确答案

[正确的答案，如first,thirds]

6.同类巩固练习

[1-2道类似数词使用的题目]

例如：Mybirthdayisonthe____(twelve)ofJune.Three____(five)ofthecakeisleft.

练习答案：twelfth,fifths

（四）介词与介词短语

1.基本信息

题目来源：[具体试卷/练习册名称及页码]

日期：[记录日期]

错误类型：[如介词搭配错误、介词缺失/多余等]

2.原题呈现

[完整抄写原题]

例如：Heisgood____playingfootball.Heusuallygoestoschool____bike.

3.我的错误答案

[写当时写错的答案，如at,on]

4.错误原因分析

知识漏洞：对常见的介词搭配记忆不准确，begoodat是固定搭配，表示“擅长”；bybike是固定表达，表示“骑自行车”。

记忆不牢：没有牢记这些常用的介词短语。

5.正确答案

[正确的答案，如at,by]

6.同类巩固练习

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