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威海幼儿面试真题及答案2025

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力

2.幼儿思维的典型方式是（）。

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维

3.幼儿的语言最初是（）。

A.对话式的B.独白式的C.连贯式的D.创造性的

4.3-6岁幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）。

A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%

5.幼儿期性格的典型特点是（）。

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

6.幼儿园教育活动组织与实施的基本原则不包括（）。

A.主体性原则B.科学性原则C.趣味性原则D.随意性原则

7.幼儿每天户外活动时间一般不少于（）。

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

8.下列不属于幼儿教师职业特点的是（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性D.工作效果的可预见性

9.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）。

A.健康检查B.智力测验C.心理测评D.体能测试

10.幼儿游戏的主要物质基础是（）。

A.玩具B.场地C.伙伴D.教师

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高

2.幼儿园常见的游戏类型有（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.体育游戏

3.幼儿教师应具备的专业知识包括（）

A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识C.通识性知识D.学科专业知识

4.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

5.幼儿园环境创设的原则包括（）

A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则D.经济性原则

6.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言表达

7.幼儿良好饮食习惯的培养包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食

8.幼儿园教育评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.相对性评价

9.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.机械记忆用得多D.记得快忘得也快

10.幼儿体育活动的内容包括（）

A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.队列队形练习

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

2.幼儿的思维具有具体形象性，所以他们无法理解抽象的概念。（）

3.幼儿园应将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。（）

4.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识，不需要掌握教育教学方法。（）

5.幼儿期是口语发展的关键期，因此要让幼儿多听、多说、多读、多写。（）

6.幼儿园环境创设主要是为了美观，给幼儿提供一个舒适的环境。（）

7.幼儿在游戏中可以获得情感、认知、身体等多方面的发展。（）

8.幼儿的心理健康问题主要靠教师和家长的关注，幼儿自身无法调节。（）

9.幼儿园教育评价主要是为了选拔优秀幼儿。（）

10.为了保证幼儿的安全，幼儿园应减少户外活动时间。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿观察力发展的培养方法。

答案：提供丰富观察材料，明确观察目的任务，教给观察方法如顺序观察等，鼓励幼儿用多种感官参与，引导幼儿讨论交流观察结果。

2.幼儿园班级管理的内容有哪些？

答案：生活管理，包括饮食、睡眠等生活环节安排；教育管理，涵盖教学活动组织等；物品管理，对玩教具、图书等物品合理保管使用。

3.如何培养幼儿良好的阅读习惯？

答案：营造阅读环境，提供适宜读物；每天固定阅读时间，家长、教师陪伴阅读；鼓励幼儿分享感受，提问引导深入理解内容。

4.简述幼儿教师如何观察幼儿游戏。

答案：观察游戏主题、情节发展，幼儿游戏行为表现，如语言、动作、表情；关注幼儿互动交往，