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高中地理教学中学生地理想象能力与综合思维培养的关系研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理教学中学生地理想象能力与综合思维培养之间的关系。通过分析当前高中地理教学的现状及存在的问题，结合地理想象能力和综合思维的内涵与重要性，提出有效的教学策略，以期提升学生的地理学科素养，促进其全面发展。

**关键词**：高中地理教学；地理想象能力；综合思维；教学策略

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##一、引言与背景

###（一）高中地理教学的现状与挑战

1.**教学内容复杂多样**

高中地理涵盖了自然地理和人文地理两大领域，内容涉及地形地貌、气候环境、人口分布、经济发展等多个方面。这种多样性和复杂性要求学生在学习中不仅要