基于目标导向的“波谱分析”课程思政教学探索与实践.pdfVIP

２０２５年０２月云南化工Ｆｅｂ．２０２５

第５２卷第０２期ＹｕｎｎａｎＣｈｅｍｉｃａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＶｏｌ５２，Ｎｏ０２

ｄｏｉ：１０３９６９／ｊｉｓｓｎ１００４２７５Ｘ２０２５０２２６

基于目标导向的“波谱分析”课程思政教学探索与实践

胡章，杨丽特，李乐凡，苗艳丽，李宇彬

（广东海洋大学化学与环境学院，广东湛江５２４０８８）

摘要：“波谱分析”是高等院校以制药、化工、食品、材料等专业开设的一门基础课，对学生学习、运用专业知识

和培养实践能力具有重要意义。针对“波谱分析”课程传统教学方式与培养素质目标存在偏离的问题，根据波谱分

析教学内容特点，从教学大纲与教案的设计、伟人故事、中国仪器设备的创新发展、警示案例、课程考核等方面为着

眼点，以目标为导向，开展了课程思政教学的探索与实践。在教学实践中，学生的学习兴趣得到了激发，综合素养得

到了提高，教学效果良好，为相关课程教师开展课程政治教学提供了参考。

关键词：目标导向；波谱分析；课程思政；探索与实践

中图分类号：Ｇ６４２文献标识码：Ａ文章编号：１００４－２７５Ｘ（２０２５）０２－０１０９－０４

ＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＧｏａｌＯｒｉｅｎｔｅｄＳｐｅｃｔｒａｌＡｎａｌｙｓｉｓＣｏｕｒｓｅ



ｉｎＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ

ＨＵＺｈａｎｇ，ＹＡＮＧＬｉｔｅ，ＬＩＬｅｆａｎ，ＭＩＡＯＹａｎｌｉ，ＬＩＹｕｂｉｎ

（ＦａｃｕｌｔｙｏｆＣｈｅｍｉｓｔｒｙａｎｄＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＳｃｉｅｎｃｅ，ＧｕａｎｇｄｏｎｇＯｃｅａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｚｈａｎｊｉａｎｇ５２４０８８，Ｃｈｉｎａ）

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｓｐｅｃｔｒａｌａｎａｌｙｓｉｓｉｓａｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｃｏｕｒｓｅｏｆｆｅｒｅｄｂｙｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓｍａｉｎｌｙｆｏｃｕｓｉｎｇｏｎｒｅｌａｔｅｄｍａｊｏｒｓｉｎｔｈｅｆｉｅｌｄｓｏｆ

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