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苏教版小学数学9加几教学课件

第一章认识9加几的数学意义

什么是9加几？数字9的特殊性9是个位数中最大的数字，它距离10只有一步之遥。当我们给9加上任何数字时，都会产生有趣的规律。学习目标

数字9的特点最大的个位数在0到9这十个数字中，9是最大的。它代表着个位数的终点，也是十位数的起点。接近10的数字9与10只相差1，这个特点让9加几的计算变得特别有规律。9+1=10，进入了两位数的世界。

9加几的基本规律01第一个例子9+1=10，这是最简单的情况，结果是两位数的开始。02继续观察9+2=11，9+3=12，9+4=13，我们开始看到规律了！03发现规律9加几，结果总是1开头，个位数比加数小1。这就是神奇的规律！

视觉辅助：数字线演示通过数字线，我们可以直观地看到9加几的计算过程。从数字9开始，向右移动相应的步数，就能得到答案。观察数字线，我们可以清楚地看到：当从9开始向右移动1步到达10，移动2步到达11，移动3步到达12。这种视觉化的方法帮助我们更好地理解加法的含义和9加几的规律。

练习1：填空题9+4=____想一想，按照我们学到的规律9+5=____十位是1，个位是多少呢？9+6=____运用规律，快速计算提示：记住9加几，十位一，个位减一的规律！

互动游戏：猜数字游戏规则老师会说出一个9加几的等式结果，同学们要快速猜出这个几是多少。比如：9加几等于13，你能猜出这个几是多少吗？这个游戏不仅有趣，还能帮助我们熟练掌握9加几的逆向思维，提高数学反应能力。

第二章利用凑十法快速计算凑十法是计算9加几最有效的方法之一。通过将9和另一个数巧妙地重新组合，我们可以更快速、更准确地得到答案。这个方法不仅适用于9加几，还为以后学习更复杂的数学奠定基础。

什么是凑十法？凑十法是一种巧妙的计算方法，它的核心思想是先凑成10，再加剩余数字。分解数字把要加的数字分成两部分凑成109加上其中一部分等于10加剩余10加上剩余的数字例如：计算9+6时，我们可以把6分解成1和5，先用9+1=10，然后10+5=15。

凑十法步骤演示让我们通过具体例子来学习凑十法的详细步骤：题目：9+7我们要计算9加7等于多少第一步：凑成10从7中取出1，与9相加：9+1=10第二步：加剩余7减去1还剩6，所以10+6=16答案：16因此，9+7=16

练习2：用凑十法算出结果现在让我们练习使用凑十法来解决这些题目。记住步骤：先分解，再凑十，最后相加！9+8=____提示：把8分解成1和79+1=10，10+7=179+3=____提示：把3分解成1和29+1=10，10+2=129+5=____提示：把5分解成1和49+1=10，10+4=14

视觉辅助：凑十法图示通过图形化的方式，我们可以更直观地理解凑十法的原理：图中显示了两组小球：一组有9个球，另一组有几个球。我们先从第二组中取出1个球与9个球组成10个球，然后再加上剩余的球。这种方法让抽象的数学概念变得具体可见，帮助学生更好地理解和掌握凑十法。

互动环节：小组比赛比赛规则将同学们分成若干小组老师出题：9加几的计算题各组使用凑十法快速计算最先举手并答对的小组得分通过小组比赛的形式，不仅能提高学生的计算速度和准确性，还能培养团队合作精神。比赛中的紧张刺激氛围让数学学习变得更加有趣！

第三章9加几的口算技巧掌握口算技巧是数学学习的重要环节。通过简单易记的口诀和方法，我们可以在不借助任何工具的情况下快速准确地完成9加几的计算，这将大大提高我们的数学运算能力。

口算口诀九加几，十位一，个位减一口诀解释这个口诀告诉我们：9加上任何数字，结果的十位数总是1，个位数是加数减去1。实例应用例如9+4=13：十位是1，个位是4-1=3。简单易记，快速有效！

练习3：口算训练运用刚学到的口诀，快速计算下面的题目。记住：九加几，十位一，个位减一！19+2=____十位：1个位：2-1=1答案：1129+7=____十位：1个位：7-1=6答案：1639+9=____十位：1个位：9-1=8答案：18

视觉辅助：口诀动画通过动态展示，我们能够更清楚地看到口诀的应用过程：动画演示了数字变化的过程：当我们输入9+6时，根据口诀九加几，十位一，个位减一，十位显示1，个位显示6-1=5，最终结果是15。这种动态的视觉效果帮助学生更好地记忆和理解口算规律。

互动环节：口算接龙游戏方法学生围成圆圈，老师说出一个9加几的题目，第一个学生快速回答，然后说出下一个题目给下一位同学。游戏规则必须在3秒内回答答错的同学要表演一个小节目答对的同学可以选择下一题的难度这个游戏既能训练口算速度，又能增加课堂趣味性，让每个学生都积极参与进来。

第四章应用题与生活中的9加几数学来源于生活