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高中数学教学中数学思维训练的有效途径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中如何有效地训练学生的数学思维，通过分析当前教育现状，提出具体的教学策略，以期提高学生的数学素养和思维能力。关键词：高中数学教学，数学思维，有效途径

一、引言

（一）1.当前高中数学教学中存在的问题

在我国高中数学教学中，长期存在着重知识传授、轻能力培养的现象。这种现象导致了学生在数学学习中，往往只关注公式、定理的记忆，而忽略了数学思维的形成和发展。以下将从三个方面分析这一问题。

首先，教师在教学过程中，过于注重知识点的讲解，而忽略了引导学生进行思维训练。这使得学生在学习过程中，难以形成深刻的数学概念和逻辑思维能力。