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九年级政治教师教学工作总结范文
在教学中,我从各方面严格规定自已并结合学校实际条件和学生实际状况,扎实工作,使教学工作有计划,有环节地开展。这学期重要做了如下几方面工作。
一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。
备好课是上好课前提和保证。为此,本人根据教材内容及学生实际,设计课堂教学,确定采用教学措施。在深入钻研教材和理解学生基础上,认真写出了切实可行教案,使每一节课都能做到“有备而上”。充足运用多种教学资源,吸引学生注意力,使学生乐学,充足调动了学生学习积极性,达到了快乐教学目。在教学中重视学生活动,活跃课堂气氛。
二、加强对中考研究和中考信息把握
数年教学经验告诉我们加强中考研究重要性。因此,在教学和中考复习中,我联络教材,研究课标,研究考试阐明并不停总结三年来中考题,从而把握中考热点和复习重点。极大地改善了中考复习针对性和实效性。同步通过多渠道获取中考信息,加强对学生中考模拟训练,使学生掌握答题措施和技巧,提高他们解题灵活性。
三、面对全体学生,尤其留心培优补差,加强对后进生转化工作。
教育是爱心事业,为培养高素质下一代,本人非常重视身心健康,根据学生个性特点去点拔引导,对于个别差生,运用课间多次倾谈,鼓励其确立对学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全面去发展自已观念,树立崇高远大理想。
四、局限性之处:
1、回忆本学期工作,感到自已和学生沟通得还不够,对后进生关注还是少。
2.教学中,不能有针对性地开展教学;平时对思品题目训练和学法教法指导还不够,对学生应试指导不够,高分低能现象仍然存在。
3.新课改理念运用于实践较少。虽然大家思想上、观念上发生了较大变化,不过对于新课改理念贯彻还较少,课堂上还是较多地采用老式教法,给学生积极探究和思考时间、空间机会不多。
五、改善方向及详细措施:
在此后教学中,我不仅要努力做学生良师,还要做学生生活中朋友。在课堂教学中,更多关注后进生,给他们更多赞赏和鼓励,增强他们自信心,使成绩迎头赶上。
(1)更新观念,改善教学
新教材设计和中考命题规定,规定我们尽快改善教学措施和学习措施。因此我们教学不仅要以学生发展为本,还要重视学生能力培养。
(2)扎实基础提高能力
以考察考生对基础知识掌握为出发点,都是以对基础知识学习深化来命题。这就规定我们老师在教学中要注意培养学生精确、全面地理解和把握基本概念、基本原理;在对主干知识记忆和理解基础上,学会对知识进行归纳、比较,把握其内在联络;同步要明确不一样阶段学习目与详细规定,对照教材中重点、难点和要点,对知识进行学科内和学科之间整合。
(3)掌握措施规范答题
加强对学生学习措施和解题技巧指导,强化归纳综合训练。训练是使知识转化为能力有效途径,适度训练,可以逐渐培养学生分析处理问题以及学科体现能力。我们要善于挖掘教材,把握教材重点,从不一样角度、层次,精心选用不一样题型练习,以此提高学生对知识迁移能力和应变能力。
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