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初中语文“跨媒介阅读”教学中的阅读兴趣与能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文“跨媒介阅读”教学中如何有效培养学生的学习兴趣与阅读能力。通过分析当前初中语文教学现状，提出了两个核心问题，并从多个角度对这些问题进行了深入剖析，以期为初中语文教学提供有益的启示。

关键词：初中语文；跨媒介阅读；阅读兴趣；阅读能力

一、问题的提出

（一）1.初中生阅读兴趣的缺失问题

在当前的初中语文教学中，许多学生对于阅读缺乏浓厚的兴趣。这种现象表现在多个方面：一方面，学生在阅读过程中往往表现出被动、消极的态度，对于阅读材料的选择和阅读过程缺乏自主性；另一方面，学生在阅读过程中容易产生疲劳和厌倦感，难以持续保持