1.3 第几-课件--学年度人教版数学一年级上册.pptxVIP

一5以内数的认识和加、减法第3课时第几

2351423514你能把这些数字从小到大排排队吗？情境导入

他们在做什么？探索新知

第第第第21345探索新知第

有人排队。排第，他前面有人，后面有人。2513探索新知

探索新知从图中还可以提出什么问题？从前往后数，排第几？从前往后数，排第4。

“几”指事物的数量，表示事物的多少；“第几”指事物的位置或次序，表示其中某一个事物。归纳总结

（1）从左边数，圈出4只小鸟，给第4只涂色。（2）从右边数的第2只小鸟飞走了，地上还剩只小鸟。1.巩固练习4

一共有人。从左边数，排第。2.55两个里的数表示的意思一样吗？巩固练习

这节课你有什么新的收获？课堂小结，畅谈收获

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业