2025年黑龙江省绥化市兰西县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年黑龙江省绥化市兰西县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通过运用非强制性手段让政策对象自觉执行政策，这种公共政策执行手段是（）。

A.行政手段

B.宣传手段

C.思想教育手段

D.技术手段

【答案】：C

【解析】公共政策执行手段有多种。行政手段具有权威性、强制性等特点，是依靠行政组织的权威，采用行政命令、指示、规定及规章制度等方式来执行政策。宣传手段主要是通过各种宣传渠道向公众传播政策相关信息，但它更侧重于信息传递。技术手段通常是借助科学技术来辅助政策执行。而思想教育手段是通过运用非强制性手段，对政策对象进行思想引导和教育，使他们理解政策的意义和价值，从而自觉地执行政策。所以通过运用非强制性手段使政策对象自觉执行政策的公共政策执行手段是思想教育手段。

2、在社会文明发展进程中，倘若只注重索取而忽视投入，只追求发展而不重视保护，只强调利用而忽略修复，将会破坏自然界，同时也会损害复合生态系统。人类对自然界造成的伤害，最终也会反噬到人类自身。这表明我们必须（）。

A.驾驭自然

B.消耗自然

C.尊重自然

D.改造自然

【答案】：C

【解析】题干强调只讲索取、发展、利用，不讲投入、保护、修复，会破坏自然界和复合生态系统，最终伤害人类自身，这凸显了正确处理人与自然关系的重要性。在对待自然方面，我们应明白自然有其自身的运行规律，人类不能凌驾于自然之上。驾驭自然的说法过于夸大人类的能力，忽视了自然规律的客观性，人类无法完全掌控自然，此做法易引发自然对人类的反噬，不符合可持续发展理念。消耗自然体现的是一种单一的索取行为，若只注重消耗而不考虑保护和修复，会导致自然资源枯竭、生态环境恶化，不利于人类社会的长远发展。尊重自然是正确的理念，它要求我们认识到自然的价值和重要性，遵循自然规律，在开发利用自然资源时充分考虑自然的承受能力，实现人与自然的和谐共生，这与题干中强调的要保护自然、避免过度伤害自然的观点相符。改造自然本身是人类发展过程中的一种行为，但如果不遵循自然规律，过度改造自然，同样会带来诸多负面影响，题干重点强调的是要平衡好与自然的关系，而不是单纯强调改造自然。综上，应选择尊重自然。

3、某大型建工集团公司每年在全国中标各种工程建设项目十余项，这些项目标的金额大、工期长且技术标准要求较高。为管理分布在全国众多大小不一的工程项目经理部，依据管理学原理和工程项目建设的实际需要，该公司最适合采用以下哪种组织结构形式？（）

A.直线职能制

B.事业部制

C.矩阵制

D.指挥部制

【答案】：B

【解析】该建工集团公司每年在全国中标多项工程建设项目，标的金额大、工期长、技术标准要求高，且需管理分布在全国众多大小不一的项目经理部。直线职能制组织形式是把直线制和职能制结合起来形成的，以直线为基础，在各级行政负责人之下设置相应的职能部门，分别从事专业管理，作为该级领导者的参谋。但对于管理分布在全国众多项目的情况，直线职能制可能在灵活性和对不同区域项目的针对性管理上存在不足。事业部制是在一个企业内对具有独立产品市场、独立责任和利益的部门实行分权管理的一种组织形式。它适用于规模庞大、品种繁多、技术复杂的大型企业。建工集团公司管理着分布在全国众多大小不一的工程项目经理部，各项目可以看作独立的事业部，每个事业部能独立核算、自主经营，能够更好地适应不同地区项目的特点和需求，对项目进行有效的管理。矩阵制是由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建的项目小组系列组成，它的特点是具有双道命令系统。对于该建工集团公司持续存在的众多项目而言，矩阵制可能会导致权力划分不清晰、协调难度大等问题。指挥部制通常是为了完成某一特定的重大任务或工程而临时设立的一种组织形式，具有临时性和集中性的特点，不太适合建工集团公司长期管理分布在全国的众多项目。综上，该公司最适合采用事业部制。

4、每年的中央广播电视总台“春节联欢晚会”节目，国内和国外有很多人会通过网络、电视和其他途径观看直播。关于信息的一般特征，下列说法错误的是（）。

A.信息是可以共享的

B.信息不能独立存在，需要依附一定的载体

C.信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播

D.同一种信息不可以依附不同的载体

【答案】：D

【解析】这道题考查信息的一般特征。信息具有共享性、依附性、可存储和传播性等特点。信息是可以共享的，众多国内和国外的人能够通过不同途径观看“春节联欢晚会”直播，体现了信息在不同人群中的共享，所以信息共享性符合实际情况。信息不能独立存在，需要依附一定的载体，观看“春节联欢晚会”直播，需要借助网络、电视等载体，说明信息是依附于这些载体才能被人们接收和感知，体现了信息对载体的依附性。信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播，在该情境中，人们通过