广东省佛山市20172018学年高二上学期期末教学质量检测历史试题.docVIP

一、选择题;?满分60分。本大题共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.孟子说:当今世道衰微，充满荒谬之说、暴虐之行，“臣弑其君者有之，子弑其父者有之。”孔子惧而作《春秋》。由此可知孔子主张

A.民贵君轻B.克己复礼C.为政以德D.仁者爱人

2.西汉儒家董仲舒借自然现象来解释社会政治衰败的结症，如，人君为政不宜于民，“天”就会降下“灾异”以“谴告”人君。这说明董仲舒

A.主张约束君权B.支持君权神授C.迷信崇拜君权D.主张“大一统”

3.有学者认为:“理学既具有超越的理性，又都带有情感的色彩。他们推崇《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》四书，并非以正心诚意、修身养性为独善其身，而是以齐家、治国、平天下为匹夫之责。能佐证该观点的是

A.“天下兼相爱则治，交相恶则乱”B.“格物致知”

C.“为天地立心，为生民立命”D.“存天理，灭人欲”

4.朱熹认为“饮食者，天理也；要求美味，人欲也”，“虽是人欲，人欲中自有天理”；李贽也认为“穿衣吃饭，即是人伦物理”。朱李二人都

A.?主张“人欲”等同于“天理”B.把“天理”和“人欲”完全对立

C.关注了现实中的社会生活D.?把“天理”和“人欲”区别对待

5.黄宗羲认为君臣的共同职责是“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也”；臣子对君主应该“非其道，即君以形声强我，未之敢从也。”这些主张

A.继承了先秦儒学的思想精华B.批判宋明理学空谈心性义理

C.吸收了西方近代启蒙思想D.全面否定封建君主专制制度

6.宋代把儒学大家朱熹的《小学》作为启蒙教材，后又有《论语训蒙口义》、《童蒙须知》等，供儿童学习。这反映了

A.朱熹是理学的集大成者B.宋代教育内容发生根本变化

C.宋代私塾教育非常发达D.印刷术推动儒学教育的发展

7.颜真卿《祭侄文稿》(见下图)?追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”，取义成仁，英烈彪炳之事。下列评述符合《祭侄文稿》书法境界的是

A.结体匀整，风格秀逸多姿B.笔画详备，气象端庄浑厚

C.苍劲流畅，显得悲愤激昂D.天质自然，流露欢乐之情

8.苏轼作《枯木竹石图》(见下图)，以枯木、怪石、从竹等为题材，并自题诗:“枯肠得酒芒角出，肝肺搓岈生竹石，森然御作不可回，写向看家雪色壁。”该图

A.反映生活的真实和情趣B.深受理学思想的影响

C.注重色彩的运用和变化D.体现豪放飘逸的境界

9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“苏格拉底永无休止地和朋友们谈话，发展起一套辩证科学……他坚持认为，用这种方法可以发现有关绝对真理、绝对善和绝对美的观念，而这些观念将为个人行为提供永久性的指导。”这说明苏格拉底

A.开创了一套辩证科学B.反对雅典的民主政治

C.树立了人的尊严和权威D.对智者学派思想的反思

10.达芬奇的旷世遗作《救世主》(见右图)?中的耶稣没有圣光，左手持水晶球，右手高举祝福的手势。该画在2017年11月16日拍卖会上以4.5亿美元落槌。该作品与中世纪宗教画的主要区别是

A.宣扬耶稣权威B.反映现实生活C.倡导反抗精神D.主张宗教改革

11.恩格斯曾经愤愤地说:“塞尔维特正要发现血液循环过程的时候，加尔文便烧死了他……”而哈维医生1628年出版了《关于动物心脏与血液运动的解剖研究》，他被称为与牛顿等人齐名的科学巨匠。这表明

A.加尔文教与天主教无异B.科学最终能够战胜宗教

C.英国宗教改革较为彻底D.社会环境影响科学发展

12.18世纪中叶，法国政府一度将狄德罗主编的《百科全书》称为“异教徒以及神和国王与教会敌人的大集合”，并对百科全书派提出公诉，其罪名是“他们形成一个集团，为着拥护唯物主义，摧毁宗教，鼓吹独立自由和败坏风俗”。有关百科全书派的说法正确的是

A.产生在法国大革命时期B.反对天主教会和专制制度

C.属于浪漫主义文学流派D.使自由平等思想成为主流

13.牛顿发现了一个基本的、宇宙的法则，自然界俨然成为一架按照自然法则运行的庞大的机械装置，这一装置可以靠观察、实验、测量及计算被人们认识。由此类推，支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。牛顿的这一发现