2025年团委工作计划安排与团委工作计划.docVIP

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团委工作计划安排与团委工作计划推荐汇编

团委工作计划安排

一、深化对“三个代表”重要思想和党基本理论知识学习、宣传和贯彻，提高团员综合素质。

组织团员青年开展团章知识学习，开展多种形式知识竞赛、交流等活动，用邓小平理论武装广大团员青年。通过团支部主题讨论等活动，引导团员青年深入学习“三个代表”重要思想及党基本理论知识，协助广大团员青年深入地领会“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质，提高团员思想政治素质,提高团员政治思想境界。积极引导团员青年树立对世界观、人生观、价值观，切实加强团员青年思想政治教育和团员意识，鼓励团员积极向党组织靠拢，充足发挥共青团生力军和后备军作用。

二、围绕本单位发展中心，加强团员青年精神文明建设。

围绕着构建“友好社会”方针，积极组织团员青年投身精神文明建设，配合单位党支部、单位委会各项工作实行“以人为本”各项举措，深入提高党支部凝聚力。做好政治思想工作和舆论宣传引导，使团工作在本单位发展中起到有效积极作用。加强团支部组织建设，广泛听取团员意见，理解团员心声，关怀团员工作、生活。充足将“党建”与“团建”有机结合起来，使团支部在单位支部带领下茁壮成长。深入持久地开展团员青年爱国主义、集体主义和社会主义教育工作。以国庆节、青年节为契机，积极组织观看优秀影片、开展主题团日等形式多样、内容丰富、意义深刻支部活动。

三、建立健全团工作制度，规范团支部运转机制。

团结带领广大团员青年为增强单位党支部凝聚力，开展各类学习和活动。

1、充足运用好宣传版、宣传册子等宣传团支部知识及主题活动，不停完善团支部建设，为团员青年互相间交流提供平台。

2、团支委每季度至少安排一次工作例会，例会重要内容：◎传达省级、市级各项文献精神和工作思绪;◎办理团员入团、离团、注册手续及考核等平常性工作;◎研究讨论下一阶段团支部工作打算和安排;

3、每月按照规定完毕团费收缴工作，在年终汇总后上交市团委。

四、竭诚服务青年成长发展。

为青年学习成才服务。围绕实行人才强国战略，引导青年在学习中成才，在实践中成才。广泛开展主题学习活动，以各项实践活动为载体，锻炼和培养青年为我单位持续发展作奉献。

五、认真做好“推优”工作。

1、严格按照上级团委“优秀团干”“优秀团员”评比原则，做好评优工作。

2、根据党组织规定，真正发挥团组织后备军作用，深入配合党支部完善“推优”工作。

团委工作计划推荐

本学期团委工作紧紧围绕学校，“以德立校，制度治校、科研强校”办学目，切实提高思想认识，加强工作作风，提高工作效率，通过多种主题教育活动，努力提高学生思想道德素质。详细工作包括如下方面：

一、团建工作

(一)工作规范化

1、工作明确分工，贯彻到人

(1)升旗典礼培训及主持由高二级部***负责，共安排六名同学参与此项工作。

(2)各团支部工作均由对应团支书详细负责。

(3)各团支部活动档案由高二级部***负责。

(4)团籍注册等由高二级部孙特负责。

2、加强档案管理

整理规范团员花名册、团支部活动记录、团支部工作活动文档。

3、重视信息工作

团委举行各项活动及时通过网络将信息上发至局团委、团区委

(二)完毕XX级团员组织关系转入工作

(三)认真开展团干部培训工作，加强对学生会工作指导。

二、有针对性地开展各项主题教育活动

根据学校“文化引领，友好发展”办学特色，不停创新德育教育模式，拓宽德育教育途径，优化育人过程，深入增强德育实效性。

1、4月份

(1)感恩教师主题教育活动

通过组织召开主题班会、参与道德讲堂活动、举行以“感恩教师”为主题黑板报评比，开展教师节宣传活动;

(2)举行第四届艺术节。

深入丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明校园文化气氛;为师生提供展示才华舞台，丰富学生文化生活，发挥个性专长，启迪智慧，激发发明和创新能力，学校将在5月份举行第三届艺术节。本届艺术节将包括文艺演出和书画摄影展览两大部分内容。

2、5-6月份

(1)借国庆节之际开展“热爱祖国、赞美家乡”主题教育活动。

活动重要内容为举行第三届摄影大赛、征文比赛，获奖作品进行展出，体现同学们对家乡热爱之情

(2)举行第三届科技节

本届科技节将通过邀请专家讲座举行科普宣传、开展实践活动等形式深入加强和发展科技教育，普及科学知识，培养学生爱国精神、科学探索精神、创新精神和实践能力，提高我校科技教育整体水平

3、6月份

(1)举行第二届英语节

(2)开展一系列安全教育活动

重要是以主题班会形式进行各类安全基本知识学习，通过宣传栏进行法制安全教育，通过升旗典礼等形式教育学生怎样提高安全意识。

4、1月份

(1)举行第四届读书节

(2)假前安全教育活动

三、根据局规定完毕XX-XX年政府助学金申请工作

四、规范管理、使用道德讲堂，将其作为学