分子和原子（第1课时）课件九年级化学人教版上册.pptxVIP

第三单元物质构成的奥秘

让我们闭上眼睛，想象你是个“蚁人”，让我们来看看微观世界到底如何？

角色扮演

当物质分到人的眼睛无法直接分辨时会得到什么?又以什么形式存在呢?

探究一：物质是由什么构成的

古代学者提出关于物质由看不见的微小粒子构成的设想

墨子(我国古代哲学家)提出了“端”的观点，认为不断分割物质，直到无法再分时便得到端

德谟克利特(古希腊哲学家)认为宇宙间万物是微小、坚硬、不可分的“原子(atom)”构成的

探究一：物质是由什么构成的

向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置，观察现象

品红在静置的水中会扩散

探究一：物质是由什么构成的

现在我们通过先进的科学仪器不仅能够观察到一些分子和原子，还能移动原子

探究二：微粒有哪些性质？

1个水分子的质量约是3*10-26g

1滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67*1021个水分子

性质一:分子的质量和体积都很小

探究二：微粒有哪些性质？

探究：分子运动现象

氨(NH3)分子易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。

信息

探究：分子运动现象

实验(1)：向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色

烧杯A(蒸馏水+酚酞)。

试管(蒸馏水+酚酞)+浓氨水。

不变色

溶液变成红色

实验(2)：从烧杯A中取少量溶液量于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。

水使酚酞变红

氨水使酚酞变红

不能

能

探究：分子运动现象

实验(3)：取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图）。观察几分钟，有什么现象发生？

烧杯A中的溶液由无色变为红色；

烧杯B中溶液无颜色变化

分子在不断地运动

性质二:微观粒子(如分子)总是在不断运动着

回到刚刚品红实验，一杯热水一杯冷水，猜测品红滴进去，哪一杯扩散的更快？

热水中扩散更快

原因：受热情况下，分子能量增大，运动加快

温度越高，分子运动速率越快

生活中还有哪些可以证明分子不断运动的情况？

花瓣飞舞

尘土飞扬

✔

花香四溢

微观（分子、原子）

探究二：微粒有哪些性质？

分别取50mL水和50mL酒精混合，观察混合后的液体体积是多少？

探究

实验现象：混合后总体积小于100mL

性质三:分子之间有间隔

温度

同种分子间间隔：气态液态固态

固态

液态

气态

根据以上的例子，有哪些因素影响分子间间隔?

压强

加压、降温

加压、降温

温度升高，分子间隔增大；温度减小，分子间隔变小

压强增大，分子间隔减小；压强减小，分子间隔变大

探究二：微粒有哪些性质？

探究二：微粒有哪些性质？

性质四:分子相同，化学性质相同；

分子不同，化学性质不同

从微观角度解释以下生活中出现的情况

1、汽车长时间行驶中，容易发生爆胎

2、变瘪的乒乓球在热水中逐渐恢复原状

温度升高，分子间间隔变大

温度升高，分子间间隔变大

从微观角度解释以下生活中出现的情况

3、湿的衣服为什么经过晾晒就会变干？

4、湿衣服在晴天为什么比阴天干得快？

分子在不断的运动

温度越高，分子运动越快

从微观角度解释以下生活中出现的情况

5、为什么加油站严禁烟火？

分子在不断的运动

6、是否能用分子相关知识解释鹅卵石之间缝隙可以填沙子？

不能，宏观物质的间隙，不能用微观角度来解释

随堂训练

1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（）

A、分子很小B、分子在不断地运动

C、分子之间有间隔D、分子是可分的

B

2、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是()

A、晾晒湿衣服B、装有酒精的容器敞口放置

C、向车胎内充气D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中

C

随堂训练

3、在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（）

A.“热冰”是纯净物

B.“热冰”在任何条件下都不会融化

C.“热冰”与水的化学性质不同

D.结成“热冰”后，分子停止运动

A

小结