七年级下册数学-期末试卷(提升篇)(Word版-含解析).docVIP

七年级下册数学-期末试卷(提升篇)(Word版-含解析).doc

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七年级下册数学期末试卷(提升篇)(Word版含解析)

一、选择题

1.的平方根是()

A.2 B. C. D.

2.下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是()

A. B. C. D.

3.已知点P的坐标为,则点P在第()象限.

A.一 B.二 C.三 D.四

4.下列命题中,是假命题的是()

A.经过一个已知点能画一条且只能画一条直线与已知直线平行

B.从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到直线的距离

C.在同一平面内,一条直线的垂线可以画无数条

D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短

5.如图,的平分线的反向延长线和的平分线的反向延长线相交于点,则()

A. B. C. D.

6.下列说法中正确的是()

①1的平方根是1;

②5是25的算术平方根;

③(﹣4)2的平方根是﹣4;

④(﹣4)3的立方根是﹣4;

⑤0.01是0.1的一个平方根.

A.①④ B.②④ C.②③ D.②⑤

7.如图,直线,E为上一点,G为上一点,,垂足为F,若,则的度数为()

A. B. C. D.

8.如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点A(2,0)同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2021次相遇地点的坐标是()

A.(2,1) B.(-1,-1)

C.(﹣2,0) D.(2,0)

二、填空题

9.计算_______________.

10.平面直角坐标系中,点关于轴的对称点是__________.

11.三角形ABC中,∠A=60°,则内角∠B,∠C的角平分线相交所成的角为_____.

12.如图,已知AB∥CD,如果∠1=100°,∠2=120°,那么∠3=_____度.

13.如图,四边形ABCD中,点M、N分别在AB、BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠D的度数为___.

14.用表示一种运算,它的含义是:,如果,那么

__________.

15.如图,若“马”所在的位置的坐标为,“象”所在位置的坐标为,则“将所在位置的坐标为_______.

16.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令,从原点O出发,按向右、向上、向右、向下…的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,…第n次移动到An,则A2021的坐标是___________.

三、解答题

17.计算(1)

(2)

18.求下列各式中的x值.

(1)

(2)

19.根据下列证明过程填空:已知:如图,于点,于点,.求证:.

证明:∵,(已知)

∴(______________)

∴(_____________)

∴(_____________)

又∵(已知)

∴(_________)

∴(_________)

∴(__________)

20.已知:如图,把△ABC向上平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到△A′B′C′,

(1)画出△A′B′C′,写出A′、B′、C′的坐标;

(2)点P在y轴上,且S△BCP=4S△ABC,直接写出点P的坐标.

21.已知:的立方根是,的算术平方根3,是的整数部分.

(1)求的值;

(2)求的平方根.

二十二、解答题

22.如图是一块正方形纸片.

(1)如图1,若正方形纸片的面积为1dm2,则此正方形的对角线AC的长为dm.

(2)若一圆的面积与这个正方形的面积都是2πcm2,设圆的周长为C圆,正方形的周长为C正,则C圆C正(填“=”或“<”或“>”号)

(3)如图2,若正方形的面积为16cm2,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为12cm2的长方形纸片,使它的长和宽之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由?

二十三、解答题

23.如图1,//,点、分别在、上,点在直线、之间,且.

(1)求的值;

(2)如图2,直线分别交、的角平分线于点、,直接写出的值;

(3)如图3,在内,;在内,,直线分别交、分别于点、,且,直接写出的值.

24.如图,以直角三角形的直角顶点为原点,以、所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,点,满足.

(1)点的坐标为______;点的坐标为______.

(2)如图1,已知坐标轴上有两动点、同时出发,点从点出发沿轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动,点从点出发以2个单位长度每秒的速度沿轴正方向移动,点到达点整个运动随之结束.的中点的坐标是,设运动时间为.问:是否存在这样的,使?若存在,请求出的值:若不存在,请说明理由.

(3)

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