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幼师聘任考试题库及答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.幼儿园教育工作的基本出发点是（）

A.促进幼儿全面发展B.培养幼儿特长C.提高幼儿学习成绩D.增强幼儿竞争力

【答案】A

【解析】幼儿园教育工作的基本出发点是促进幼儿全面发展。

2.幼儿园教师与幼儿之间最基本的关系是（）

A.教育者与被教育者B.管理者与被管理者C.朋友与朋友D.家长与孩子

【答案】A

【解析】幼儿园教师与幼儿之间最基本的关系是教育者与被教育者。

3.幼儿园环境创设的主要原则是（）

A.安全性、教育性、经济性B.趣味性、多样性、灵活性C.美观性、实用性、创新性D.科学性、系统性、逻辑性

【答案】A

【解析】幼儿园环境创设的主要原则是安全性、教育性、经济性。

4.幼儿园一日活动中，最重要的是（）

A.户外活动B.区域活动C.教育活动D.游戏活动

【答案】C

【解析】幼儿园一日活动中，最重要的是教育活动。

5.幼儿园教师的专业发展主要包括（）

A.学历提升、职称评定、技能培训B.教学能力、科研能力、管理能力C.知识水平、教学技能、教育理念D.社交能力、沟通能力、创新能力

【答案】C

【解析】幼儿园教师的专业发展主要包括知识水平、教学技能、教育理念。

6.幼儿园课程的主要类型是（）

A.学科课程、综合课程、活动课程B.学科课程、综合课程、实验课程C.学科课程、活动课程、实验课程D.综合课程、活动课程、实验课程

【答案】A

【解析】幼儿园课程的主要类型是学科课程、综合课程、活动课程。

7.幼儿园教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业、关爱幼儿B.团结协作、尊重家长C.勤奋学习、勇于创新D.诚实守信、遵纪守法

【答案】A

【解析】幼儿园教师职业道德的核心是爱岗敬业、关爱幼儿。

8.幼儿园教育活动的组织形式主要有（）

A.集体活动、小组活动、个别活动B.集体活动、游戏活动、区域活动C.小组活动、个别活动、游戏活动D.集体活动、个别活动、区域活动

【答案】A

【解析】幼儿园教育活动的组织形式主要有集体活动、小组活动、个别活动。

9.幼儿园教育评价的主要目的是（）

A.选拔优秀幼儿B.改进教育教学C.评估教师工作D.提高幼儿园声誉

【答案】B

【解析】幼儿园教育评价的主要目的是改进教育教学。

10.幼儿园与家庭合作教育的主要方式是（）

A.家访、家长会、家长开放日B.电话沟通、网络沟通、书面沟通C.家长委员会、家长志愿者、家长学校D.家长培训、家长讲座、家长咨询

【答案】A

【解析】幼儿园与家庭合作教育的主要方式是家访、家长会、家长开放日。

11.幼儿园教师的专业素养主要包括（）

A.学科知识、教育理论、教学技能B.心理素质、沟通能力、创新能力C.教育理念、教育实践、教育反思D.人文素养、科学素养、艺术素养

【答案】A

【解析】幼儿园教师的专业素养主要包括学科知识、教育理论、教学技能。

12.幼儿园教育活动的核心是（）

A.教师的教学行为B.幼儿的游戏活动C.幼儿的学习活动D.教师的教育行为

【答案】C

【解析】幼儿园教育活动的核心是幼儿的学习活动。

13.幼儿园教师与家长沟通的主要原则是（）

A.尊重、平等、真诚B.严格、严肃、认真C.温和、耐心、细致D.坚定、果断、有力

【答案】A

【解析】幼儿园教师与家长沟通的主要原则是尊重、平等、真诚。

14.幼儿园教育的根本任务是（）

A.促进幼儿身心和谐发展B.培养幼儿良好的行为习惯C.提高幼儿的认知能力D.发展幼儿的个性特长

【答案】A

【解析】幼儿园教育的根本任务是促进幼儿身心和谐发展。

15.幼儿园教师的教育机智主要体现在（）

A.教学设计、教学方法、教学评价B.教学态度、教学行为、教学效果C.教学理念、教学实践、教学反思D.教学能力、教学技能、教学艺术

【答案】B

【解析】幼儿园教师的教育机智主要体现在教学态度、教学行为、教学效果。

16.幼儿园教师的教育研究主要是指（）

A.教育理论学习、教育实践探索、教育问题研究B.教育经验总结、教育案例分析、教育论文写作C.教育政策学习、教育法规学习、教育理论学习D.教育理念学习、教育方法学习、教育技能学习

【答案】A

【解析】幼儿园教师的教育研究主要是指教育理论学习、教育实践探索、教育问题研究。

17.幼儿园教师的教育反思主要是指（）

A.对教育问题的思考、对教育行为的反思、对教育效果的评估B.对教育理论的思考、对教育实践的反思、对教育理念的更新C.对教育政策的思考、对教育法规的反思、对教育制度的改革D.对教育方法的思考、对教育技能的反思、对教育艺术的创新

【答案】A

【解析】幼儿园教师的教育反思主要是指对教育问题的思考、对教育行为的反思、对教育效果的评估。

18.幼儿园教师的教育创新主要是指（）

A.教育理念的创新、教育方法的创新、教育模式的创新B.教育内容的创新、教育