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高中语文古诗词教学与审美教育研究论文
**摘要**：本文旨在探讨高中语文古诗词教学与审美教育的深度融合，通过概念阐述与具体教学策略的分析，揭示古诗词教学在培养学生审美能力中的独特价值。文章首先界定相关核心概念，进而从审美感知、审美情感和审美理解三个维度，详细阐述古诗词教学如何有效提升学生的审美素养，最终提出具体的教学建议，以期为高中语文教学提供有益参考。
**关键词**：高中语文；古诗词教学；审美教育；审美素养
一、概念阐述
（一）古诗词教学的概念与内涵
1.**内容界定**：古诗词教学是指在高中学段，通过系统的课程设计和教学方法，引导学生学习和鉴赏中国古代诗词作品的过程。这一过程不仅包括对
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