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大概念在高中英语课程中的实践应用与效果评价论文

摘要：本文旨在探讨大概念在高中英语课程中的实践应用及其效果评价。通过分析大概念在英语教学中的重要性，以及其在高中英语课程中的实际运用，本文旨在为高中英语教师提供一种有效的教学策略，以提高学生的英语素养和综合能力。

关键词：大概念；高中英语课程；实践应用；效果评价

一、引言

（一）大概念在高中英语课程中的重要性

1.有助于学生构建知识体系

在高中英语教学中，大概念作为一种宏观的教学理念，有助于学生构建系统化的知识体系。传统的英语教学往往注重词汇、语法等微观层面的知识传授，而大概念则强调从宏观角度出发，把握英语语言的整体规律。通过引入大概念，学生能够