高考语文现代文阅读高分策略.docxVIP

高考语文现代文阅读包括论述类文本、实用类文本和文学类文本，要想取得高分，需要掌握不同文本的阅读方法和答题策略，以下为你详细介绍：

论述类文本阅读

论述类文本以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点，多以议论文的形式出现。

-通读全文，勾画关键信息

-边读边圈画出文中重要语句，如中心句、过渡句、观点句、结论句，以及体现作者立场、观点、情感的词语，像“认为”“觉得”“指出”“因此”等。

-关注文章的标题、开头、结尾，这些地方往往能体现文章的主旨和作者的观点。

-审清题干，明确答题方向

-仔细研读题干，明确题目要求，如“对原文内容的理解和分析”“对原文论证的相关分析”“根据原文内容，下列说法正确的一项”等。

-注意题干中的限定词，如“主要”“根本”“首先”“最”等，这些词会对答案的范围和程度进行限制。

-比对选项，筛选正确答案

-将选项与原文进行逐一比对，看选项是否能在原文中找到依据，是否存在偷换概念、以偏概全、混淆时态、无中生有、因果混乱等问题。

-对于选项中涉及的概念、判断、推理等内容，要进行仔细分析，确保其符合原文的意思和逻辑。

实用类文本阅读

实用类文本包括新闻、传记、报告、科普文章等，具有实用性、时效性、真实性等特点。

-明确文本类型，把握阅读重点

-新闻类：关注新闻的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），以及新闻的标题、导语、主体、背景和结语。重点把握新闻的主要内容和核心观点，了解事件的来龙去脉和意义影响。

-传记类：了解传主的生平经历、主要成就、性格特点和精神品质。关注传记中对传主的描写、评价，以及相关的背景资料。

-报告类：明确报告的主题和目的，关注报告中的数据、图表、调查结果等信息，以及作者的分析和结论。

-科普类：理解科普文章所介绍的科学知识、原理和方法，关注文章的说明对象、说明顺序和说明方法。

-分析文本特征，掌握答题技巧

-筛选整合信息：根据题目要求，从文本中筛选出相关的信息，并进行归纳、概括和整合。答题时要注意语言的简洁明了，条理清晰。

-分析文本结构：了解文本的组织结构和行文思路，如总分总、总分、分总等结构。分析文本各部分之间的关系，以及作者的写作意图。

-评价文本特色：对文本的语言特色、表现手法、社会价值等进行评价。答题时要结合文本内容，提出自己的观点和看法，并进行合理的阐述。

文学类文本阅读

文学类文本主要包括小说、散文等，具有形象性、情感性、审美性等特点。

-读懂文本，把握作品主旨

-小说阅读：了解小说的三要素（人物、情节、环境），把握小说的情节发展脉络，分析人物的性格特点和形象塑造，理解环境描写的作用。通过分析人物的言行、心理和情节的发展，把握小说的主题。

-散文阅读：把握散文的线索（如情感线索、事物线索等），理解散文的情感基调。分析散文的表现手法（如借景抒情、托物言志、象征等），品味散文的语言特色。通过对散文内容和形式的分析，体会作者的情感和思想。

-审清题目，规范答题步骤

-明确题目类型：如“分析人物形象”“赏析句子”“概括主题”“分析情节作用”等。

-规范答题步骤：一般答题步骤为“观点+分析”。先明确自己的观点，然后结合文本内容进行分析，做到有理有据。分析时要紧扣题目要求，从文本中找出相关的依据。

-掌握常见题型的答题方法

-人物形象分析题：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手，分析人物的性格特点和形象特征。同时，要结合人物的身份、地位、所处的环境等因素进行综合分析。

-句子赏析题：从修辞手法、表现手法、词语运用等方面进行赏析。答题时先指出句子运用的手法，然后分析其表达效果，最后说明其对表现主题、塑造人物等方面的作用。

-情节作用分析题：分析情节在内容上（如表现人物性格、推动情节发展、深化主题等）和结构上（如设置悬念、为下文做铺垫、承上启下等）的作用。

-主题探究题：从作品的人物、情节、环境等方面入手，结合作者的创作意图和时代背景，探究作品的主题。答题时要提出自己的观点，并进行合理的阐述和分析。