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2025年大学融合教育专业题库——大学生志愿服务与融合教育
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪项不属于融合教育的核心理念?
A.每个学生都应享有平等的教育机会
B.学校应根据学生的个别差异进行调整
C.学生应尽可能与普通同伴一起学习
D.特殊教育应完全独立于普通教育体系
2.大学生志愿服务在融合教育中主要发挥以下哪种作用?
A.替代教师进行课堂教学
B.为特殊学生提供个别化辅导和支持
C.完全管理融合教育学校的运营
D.仅在节日活动中提供短期帮助
3.“融合教育”一词最早主要与哪类学生群体的教育相关?
A.语言障碍学生
B.智力障碍学生
C.残障学生
D.学习困难学生
4.下列哪项不是大学生参与融合教育志愿服务常见的伦理困境?
A.如何保护服务对象的隐私权
B.如何避免因自身经验不足而造成学生伤害
C.如何确保志愿服务的公平分配
D.如何处理与服务对象家长的意见分歧
5.社会模型残障观认为残障主要源于:
A.个体生理或心理的缺陷
B.社会环境对个体的排斥和限制
C.医疗技术水平的不足
D.家庭教育方式的失误
6.以下哪项政策不属于中国促进大学生志愿服务与融合教育发展的重要文件?
A.《关于加强和改进新时代大学生社会实践的意见》
B.《中华人民共和国残疾人保障法》
C.《志愿服务条例》
D.《国家教育事业发展“十四五”规划》
7.大学生志愿服务项目在融合教育中实施效果不佳的主要原因之一是:
A.志愿者人数过多
B.缺乏系统的培训和管理
C.服务对象对志愿者不感兴趣
D.学校领导不支持
8.融合教育背景下,对大学生志愿者的核心能力要求不包括:
A.良好的沟通能力
B.专业的医学诊断能力
C.同理心和耐心
D.问题解决能力
9.以下哪项做法不利于营造支持性的融合教育校园环境?
A.开展融合教育主题的宣传活动
B.建立学生互助小组
C.对教师进行融合教育能力培训
D.将残障学生完全安排在特殊班级
10.大学生参与融合教育志愿服务的主要动力来源之一是:
A.获得学分或奖励
B.提升个人就业竞争力
C.实现个人价值和社会责任感
D.缓解学业压力
二、填空题(每空1分,共10分)
1.融合教育的核心理念强调教育资源的______和教学环境的______,以满足所有学生的个性化学习需求。
2.大学生志愿服务与融合教育的结合,体现了高等教育的社会责任和______的价值观。
3.在融合教育实践中,大学生志愿者扮演的角色主要包括______、______和______等。
4.为了确保大学生志愿服务的有效性和可持续性,需要建立完善的______、______和______体系。
5.融合教育不仅需要关注学生的学业发展,还需要促进其______、______和______的全面发展。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述大学生志愿服务对残障学生发展的积极影响。
2.简述我国大学生志愿服务在融合教育中面临的主要挑战。
3.简述社会模型残障观对设计融合教育志愿服务项目的启示。
4.简述教师在融合教育背景下指导大学生志愿服务的原则。
四、论述题(10分)
结合当前中国社会发展现状,论述大学生志愿服务在推动融合教育发展中的意义和作用,并提出相应的建议。
五、案例分析题(20分)
某高校特教专业组织了一批大学生志愿者前往一所融合学校,计划为期一个月为智障班的学生提供学业辅导和兴趣活动支持。初期,志愿者热情高涨,但很快遇到了一些问题:部分志愿者缺乏耐心,难以与有行为问题的学生沟通;志愿者之间的专业能力参差不齐,难以满足学生的个性化需求;学校对志愿者项目支持不足,缺乏系统的培训和反馈机制。请分析上述案例中反映的大学生志愿服务与融合教育结合过程中存在的问题,并提出相应的改进建议。
试卷答案
一、选择题
1.D
2.B
3.C
4.C
5.B
6.D
7.B
8.B
9.D
10.C
二、填空题
1.公平分配,包容性
2.人道主义
3.辅导者,陪伴者,宣传者
4.培训,管理,评估
5.社会性,情感性,独立性
三、简答题
1.大学生志愿服务对残障学生发展的积极影响:
*提供个别化关注
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