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高中英语“综合与实践”教学中的跨学科学习研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语“综合与实践”教学中的跨学科学习研究。通过分析当前教育背景下跨学科学习的必要性和实施现状，结合具体案例，提出有效的教学策略和方法，以期为高中英语教学提供新的思路和实践指导。

**关键词**：高中英语；综合与实践；跨学科学习；教学策略

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**一、背景分析**

（一）跨学科学习的必要性

1.**时代发展的需求**

在全球化与信息化的双重驱动下，社会对复合型人才的需求日益迫切。单一学科的知识结构已无法满足复杂问题的解决需求。跨学科学习能够打破学科壁垒，培养学生综合运用多学科知识解决问题的能力。高中阶段作为学生