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高中校园手工制作活动对学生生物科学素养的培养与教学实践论文
摘要：本文旨在探讨高中校园手工制作活动对学生生物科学素养的培养及其在教学实践中的应用。通过分析手工制作活动在生物科学教学中的重要性，以及其在培养学生创新精神、实践能力和团队合作意识方面的积极作用，为高中生物科学教育提供一种新的教学思路。
关键词：高中校园；手工制作活动；生物科学素养；教学实践
一、引言
（一）手工制作活动在高中生物科学教学中的重要性
1.提高学生对生物科学的兴趣和认识
在高中生物科学教学中，手工制作活动以其直观、形象、趣味性强的特点，能够有效激发学生对生物科学的兴趣。通过动手实践，学生可以更加直观地了解生物科学知识，
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